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《看听学3l第47课》ppt课件

contents

目录

课程介绍

听力技巧

课文解析

练习与巩固

总结与反思

课程介绍

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通过本课程的学习，学生能够熟练掌握日常生活中常见的场景和情境的英语表达方式。

掌握常用生活场景的英语表达

本课程注重听说能力的培养，通过大量的听力练习和口语实践，提高学生的英语听说水平。

提高英语听说能力

在学习过程中，学生可以了解英语国家的文化背景和习惯用语，培养跨文化交流的意识。

培养跨文化交流意识

本课程共分为3个单元，每个单元包含若干课，每课都有明确的学习目标和内容。

课程结构

涵盖了日常生活中的常见场景，如购物、用餐、出行等，通过情景对话、听力练习、角色扮演等形式进行学习。

课程内容

本课程难度适中，适合具有一定英语基础的学生学习，通过循序渐进的学习，逐步提高学生的英语听说能力。

课程难度

听力技巧

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获取关键信息

在练习过程中，学习者应该注意把握关键词汇和短语，理解听力材料的结构和逻辑关系，从而更好地理解听力材料。

学习者可以通过练习听懂英语新闻、英语电影和电视剧等途径来提高自己的听力理解技巧。

听力理解技巧是学习英语听力的重要环节，它要求学习者在听取语言材料时能够快速准确地捕捉关键信息，理解听力材料的主旨和大意。

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强化记忆能力

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听力记忆技巧是学习者在听取语言材料时能够快速记忆关键信息，并在需要时回忆起这些信息的能力。

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学习者可以通过练习听懂英语讲座、英语报告等途径来提高自己的听力记忆技巧。

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在练习过程中，学习者应该注意把握关键词汇和短语，理解听力材料的结构和逻辑关系，从而更好地记忆听力材料。

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听力预测技巧是学习者在听取语言材料时能够根据上下文和语境预测听力材料的发展趋势和可能的结果。

学习者可以通过练习听懂英语小说、英语故事等途径来提高自己的听力预测技巧。

在练习过程中，学习者应该注意把握关键词汇和短语，理解听力材料的结构和逻辑关系，从而更好地预测听力材料的发展趋势。

预测发展趋势

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课文解析

03

本课的主题为“旅游”，主要讲述了主人公在旅行中的所见所闻和感受。

课文主题

故事情节

人物形象

通过主人公的旅行经历，展现了不同城市的文化特色和风土人情，以及旅游对人们生活的影响。

本课主要人物是主人公，通过他的视角展现了旅游的美好和意义。

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重点词汇

旅游、文化、风土人情、影响

常用短语

感受、体验、欣赏、探索

现在进行时态的用法，表示正在进行的动作或正在发生的事情。

重点语法

本课中出现了许多描述旅游经历和感受的句子，如“我喜欢旅游，因为可以欣赏到不同的文化和风景。”、“这次旅行让我感受到了生活的美好。”等。

句型解析

练习与巩固

04

提供与课程内容相关的听力材料，帮助学生理解并掌握语言知识。

听力理解

通过听一段对话或短文，填写缺失的单词或短语，提高学生的听力细节捕捉能力。

听力填空

将一段对话或故事的句子打乱顺序，要求学生通过听力判断并重新排序，培养逻辑思维能力。

听力排序

阅读匹配

将一些关键词或短语与相应的解释进行匹配，帮助学生理解并掌握词汇的意义。

阅读理解

提供一篇与课程内容相关的文章，设计选择题、简答题等形式，检验学生的阅读理解能力。

阅读排序

将一段文章中的句子打乱顺序，要求学生通过阅读判断并重新排序，提高阅读逻辑思维能力。

根据课程内容，要求学生仿写或创作一些句子，提高语言表达能力。

句子写作

提供主题或情境，要求学生撰写一段连贯的段落，培养学生的逻辑思维能力。

段落写作

根据课程内容，设计一个主题，要求学生撰写一篇短文，检验学生的综合语言运用能力。

短文写作

总结与反思

05

本课主要围绕“虚拟现实技术”展开，介绍了虚拟现实技术的概念、发展历程、应用领域以及未来展望。

内容概览

重点介绍了虚拟现实技术的定义、特点以及实现方式，同时结合实例详细阐述了虚拟现实技术在游戏、教育、医疗等领域的应用。

重点知识

对于初学者而言，虚拟现实技术的实现原理和相关技术可能较为复杂，但通过本课的讲解，学生应该能够理解其基本原理和工作方式。

难点解析

收获

通过本课的学习，学生对虚拟现实技术有了更深入的了解，掌握了其基本概念、发展历程和应用领域。同时，学生也了解了虚拟现实技术的未来发展趋势，为其未来的学习和工作提供了有益的参考。

不足

部分学生在学习过程中可能对虚拟现实技术的实现原理和技术细节存在疑惑，需要在后续的学习中加强这方面的学习和实践。

改进措施

建议学生在课后通过查阅相关资料或参加专题讨论，进一步加深对虚拟现实技术的理解。

拓展阅读

推荐学生阅读关于虚拟现实技术的专业书籍或学术论文，以更全面地了解该领域的前沿动态和技术进展。

THANKS

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