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第八单元这样想象真有趣(课件)汇报人:
目录01.导入02.新授04.拓展延伸03.巩固练习05.小结作业
导入01
猜谜语引入与课文内容关联:这个谜语形象地描述了课文中“白鹅”的特点,可以作为导入的引子,自然地引入到课文的学习中。谜语内容:谜面是“头戴红帽子,身穿白袍子,说话伸脖子,走路摆架子”,谜底是“鹅”。引入方式:通过猜谜语的方式,引导学生思考和想象,激发学习兴趣和好奇心。适用范围:这种猜谜语的方式适用于小学阶段的教学,特别是语文、数学等学科的课堂教学。
板书课题激发兴趣,导入新课引导学生回顾相关知识提出问题,引发思考展示课件,引导学生观察
新授02
认识图形图形拼组:通过拼图游戏等方
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