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留守儿童工作总结怎么写？6篇

留守儿童工作总结怎么写？1

随着社会主义市场经济的进展和城镇化建设步伐的加快，农村富余劳动力向城镇转移已成必定，催生出了“留守儿童”这一特殊群体，即由于父母双方或一方外出务工而被留守在家乡，并且需要其他亲人或托付人照看的中学校生。

为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，我校启动“留守儿童关爱工程”，现将这一年多来的有关留守儿童训练管理工作总结如下。

一、确定了工作目标

通过对留守儿童问题的调查、分析与争论，找到了影响留守儿童健康成长的缘由，有针对性地提出行之有效的措施和方法，狠抓落实，全面推广“关爱工程”，为留守儿童营造了健康、欢快、公正、和谐的成长环境，同时还加强了领导，形成合力，大力宣布传达，建立目标责任制，完善工作考评制度，不断提高了宽阔未成年人的结合素养。

二、主要工作措施

(一)建立健全机制，发挥学校阵地的作用。

1、建立健全领导负责制度。

学校成立了关爱留守儿童领导小组，制订了具体方案，实施了“留守儿童”训练工作方案，真正地使学校成为了同学学学问，学文化，不断提高思想觉悟的主阵地。

2、建立留守儿童档案制度。

我校对全部同学进行了认真的调查争论，摸清了留守儿童的底数，建立了每个留守儿童的特地档案，加强的了学校与同学家长及其他监护人的联系，共同形成了以同学为中心的关爱网络。

3、实施教职工结对帮扶留守儿童的制度。

在学校留守同学中确立重点帮扶对象并配备帮扶老师，帮扶老师时常找留守同学谈心，随时把握留守同学的思想动态、引导他们健康成长。培育了老师成为“代理家长”，让留守儿童在老师同学的集体中成长，以对他们缺失家庭训练进行补偿，使他们走出孤独和愁闷。

确保同学在平安的环境中欢快成长。

4、留意对留守儿童的心理健康训练。

主动营造了良好的环境，针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，开展了心理询问，心理矫正活动，让他们削除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培育正确的人生观和价值观。

(二)构建训练网络，形成关爱合力。

加强与留守儿童父母或监护人的相互沟通与沟通，营造深厚良好育人氛围。

(三)明确职责，缔造了良好的育人环境。

1、加强了学校的建设和管理。

2、加强了对贫困留守的资助工作。

对留守儿童在生活、学习等方面，赐予特别的照看，将家庭困难的留守儿童纳入到“济难救助”中来，确保他们完成国家规定义务训练。

3、整治校内周边环境。

留守儿童工作总结怎么写？2

古往今来，家长对孩子最殷切的期望莫过于“望子成龙”，然而，对于怎样去培育和训练孩子，每个做家长的往往感到困惑，不知道该何从入手。孩子的培育与训练关乎其将来的人生旅程，也关乎做家长的责任。

我班众多家长自身经济受条件限制，虽然在外经商、务工，但是大多的父母无法将孩子接到自己身边一起生活，只能留在家里由老人或亲戚照看，造成了事实上的“单亲训练”、“隔代训练”、“寄养训练”的现象屡见不鲜，使很多同学成为留守儿童。为了更好解决留守儿童训练问题，让留守儿童能够安心学习，留守儿童的家长在外安心工作。在工作中，我不断的反思着自己，努力使自己不会愧对于代理家长这个神圣的职责。现总结自己的教学工作如下：

1、亲热关注儿童、增加情感投资。学校是留守儿童的其次个家，老师就是他们全权负责的“父母”。学校和老师亲热关注留守儿童的学习、生活和思想变化状况。让全班留守儿童结对子。

2、对留守儿童开展学习辅导、思想训练、生活服务等。尤其是在今年我校有多同学都得了腮腺炎的状况下，这就要求更加对同学的关怀，一旦发觉同学有病，立即带领同学去医院治疗。

3、学习上对他无微不至的关怀，更重要的是始终留意他的行为规范的养成训练，使他们时常受到老师的表扬。时常与他们一起闲逛、拉家常，了解他们的具体状况，这样使他们亲近、信任老师。

4、这样静静地对同学进行情感投资，让他们充分感受到“师爱”赛过“母爱”。此外我们还组织班干部关心老师对留守儿童进行动态跟踪，有的放矢地做好相关帮扶工作，这样一来二去，留守儿童就觉得自己在这儿读书拥有“大家庭”的心理归属感，使留守儿童能安心生活和学习，让留守儿童在远离父母的日子里也能健康欢快的成长，大大增加训练实效性。

5、确定监护人员、家校通力合作。现在的同学多数是独生子女，家庭的娇生惯养，这就给训练带来确定的难度，目前我班的留守儿童较多，无形中给老师在训练教学上增加了许多麻烦。至于这些重重的困难摆在我的面前，由此感