5.2.3社会行为学习任务单-人教版生物八年级上册.docxVIP

课题

社会行为

学习目标

能够举例说出动物社会行为的基本特征；

理解信息交流对动物的意义；

提升分析资料获取信息的能力；

熟悉科学探究的主要环节，能够根据实验目的作出假设，设计实验并实施。

课前学习任务

复习八年级上册《生物学》第五单元第二章第二节《先天性行为和学习行为》；

预习八年级上册《生物学》第五单元第二章第三节《社会行为》。

课上学习任务

【学习任务一】社会行为的特征

阅读下面关于蚂蚁生活的小资料，观看记录猕猴社会生活的视频，你认为两种动物的

行为有什么相似和不同呢？

蚂蚁是一类以固定的群体聚集生活的昆虫，属于社会性动物。一个群体由一个蚁后、少数雄蚁和众多工蚁组成，