18.2电功率-人教版物理九年级全一册(4).docxVIP

电功率

一、教学目标

1.物理观念

①理解测定小灯泡电功率的方法,能根据测量电功率的实验需要,正确选择器材、设计电路和确定实验步骤；

②理解电功率是表示电流做功快慢的物理量，会用电功率的计算公式进行简单计算，并能得出千瓦时的来历解决书上想想议议。通过对实验现象的分析理解额定功率和实际功率的意义。

2.科学思维

通过探究过程，进一步体会科学探究方法。

3.科学探究

培养学生的观察、思考、分析、讨论、总结、归纳的能力。

4.科学态度与责任

在解决问题的过程中，有克服困难的信心和决心，能体验战胜困难、解决物理问题时的喜悦。

二、教学重难点

教学重点：电功率的物理意义，千瓦时单位的来历。

教学难点：实