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部编版五年级下册语文第一单元测试题

一、拼一拼，写一写。

jùnmǎshuāijiāojūshùwǔcǎibīnfēnbújìqíshù

（）（）（）（）（）

二、同姓兄弟细分辨。

jièxījiānɡbiànjièxījiānɡbiàn

（）绍（）牲（）河（）论（）限（）阳（）土（）别

（）口（）沥（）军（）幻（）钱（）别（）硬（）捷

三、字典家园。

1．“凹”的读音是_____，共有_____画，第二画是_____，它的反义词是_____。

2．“矗”的读音是_____，共有_____画，第十画是_____，我也能写出四个这种字形的字：_____。

3．“戎”的读音是_____，共有_____画，第二画是_____。“戎”的解释有：①军队，军事；②中国古代称西方的民族。“戎装”的“戎”应取第_____种解释。

四、火眼金睛（比一比，再组词）。

浑（）峻（）漠（）蹄（）遐（）摇（）晖（）俊（）模（）啼（）暇（）谣（）诨（）骏（）寞（）谛（）瑕（）遥（）

五、给黑体字选择合适的解释。

白：①明亮，光亮②没有效果③清楚，明白④说明，陈述

真相大白（）白费力气（）表白心思（）

挺：①直立，高耸②很③伸直，凸出④勉强支撑

昂首挺胸（）梅花挺香（）高大挺拔（）

六、填一填，读一读，体会西部瑰丽的风光。

1．_____，浪淘风簸自天涯。（刘禹锡《浪淘沙》）2．_____，五千仞岳上摩天。（陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）

3．大漠孤烟直，_____。（王维《使至塞上》）4．大漠沙如雪，_____。（李贺《马》）5．明月出天山，_____。（李白《关山月》）

6．黄河远上白云间，_____。（王之涣《凉州词》）

七、指出下列句子采用的修辞手法，并选一句仿写。

A．拟人B．比喻C．设问D．反问E．对比

1．羊群走到那里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（）2．爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的。（）

3．白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。（）4．建设者们换一个工地，就搬一次家，带走的是荒凉，留下的是繁华。（）

5．生活在沙漠中的白杨树，难道没有给我们有益的启迪吗？（）

八、修改病句。

1．战士们热烈地讨论着明天的报告。

2．波浪不断地向树干冲刷，至于把树连根拔起。

3．在那块混浊的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。

4．我上完五年级了，还有一年没有毕业。

5．这个故事发生在很久很久以前，约摸算来，大约总有一万年了。

6．这座巍峨宽敞的大楼是爸爸单位的职工宿舍。

7．我们沿着革命先辈的光荣传统奋勇前进。

九、阅读部分

胡杨树

七月中旬，我去新疆穿越了戈壁。我看见──湛蓝的天空下，一望无际的戈壁滩，多姿多彩的西域风情，连绵起伏的沙丘错落有致，胡杨树铁干虬枝，龙盘虎踞，顶着戈壁滩上的烈日迎着大漠的雄风，吮吸着脚下土地中贫瘠的养料傲视众生。戈壁滩上大片的胡杨树林将我深深地迷住了，让我惊叹的是──胡杨铁骨铮铮的树干，形状千姿百态，有的似鲲鹏展翅，有的像骏马扬蹄，还有的如纤纤少女，简直就是一座天然艺术宫殿，那鬼斧神工般的形态，更使我感到大自然的壮美。我看见──蓝色的天空下荒凉的土地上，活着的绿色胡杨与死去的灰色胡杨交织地站在一起，千姿百态，神情傲然，地上稀疏地躺着死去多时的树干树枝。胡杨树不高，特别是树干短，树叶小而茂盛，它在严酷的自然环境中顽强地活着。我感受到──胡杨从不因自己生活的贫瘠而放弃对生命的渴望和追求。

胡杨，是戈壁滩与沙漠的骄傲，是世界上最古老的一种杨树，尤其以强大生命力闻名，素有“大漠英雄树”的美称，胡杨树有着对生命的执著和渴望：生，千年不死；死，千年不倒；倒，千年不朽──这就是胡杨树的品性！沙漠中的脊梁，就是禀性高贵而倔强的胡杨树！我觉得──矗立在戈壁滩上的胡杨，就像