川民版《劳动教育》六上 第7课《苗族蜡染》课件.ppt

新知讲解《贵州通志》记载：“用蜡绘花于布而染之，既去蜡，则花纹如绘。”这种蜡染布曾被称为“阑干斑布”，又因为主要产于苗族、瑶族地区，所以又称“瑶斑布”。阅读小贴士，了解瑶斑布。活动与过程新知讲解绘蜡制靛浸染碾布熬蜡漂洗脱蜡说一说你知道蜡染制作的流程吗?请将下面的思维导图补充完整。活动与过程制靛碾布熬蜡绘蜡浸染浸染漂洗脱蜡新知讲解（1）制靛：蓝是苗族蜡染的唯一原色，只有靛蓝能满足低温染色的要求。活动与过程活动二走近蜡染技艺看图片，学习蜡染的过程：新知讲解（2）碾布：蜡染一般选用白色的棉布或麻布，布料需用熨石反复碾磨，以便作画。活动与过程新知讲解（3）熬蜡：将蜂蜡放入锅中加热，当湿度升到60℃~70℃时,蜂蜡会完全溶化。活动与过程新知讲解（4）绘图：蜡染中最重要的步骤。即用铜刀在白布上绘制出所需图案。活动与过程新知讲解（5）浸染：将绘好图案的布料放入染缸浸泡，待花纹呈现于布料上。活动与过程新知讲解（6）漂洗：用水将布料煮至脱蜡，捞出后用清水反复洗涤即可。活动与过程新知讲解观看视频，学习蜡染过程。活动与过程新知讲解活动三绘制蜡染画观看视频：制作蜡染画的过程。活动与过程新知讲解活动要求：（1）根据你所了解的蜡染图案主题类别，自行确定主题。（2）设计好蜡染图稿，并涂上颜色。（3）纸张大小为80厘米×60厘米。（4）小组成员分工合作完成。活动与过程新知讲解绘图是蜡染极为重要的一个环节，它直接关系到最后的呈现效果。小贴士活动与过程新知讲解评价与收获经过一番精心操作，我们小组的蜡染画终于新鲜“出炉”了！看着这幅来之不易的作品,你有什么想说的呢?说一说制作蜡染过程中的劳动收获与劳动感悟吧!一件件蜡染作品，深深地感染着我，体会到了蜡染制作的辛苦，劳动的艰辛！通过蜡染过程，我体会到古老蜡染艺术的魅力，陶冶了我的情操，思想得到净化，品格得到完善，我要认真学习蜡染技术，将其发展和传承下去！我的劳动收获：新知讲解评价与收获通过蜡染过程,我们感知了祖国的蜡染艺术，激发了民族自豪感！通过蜡染过程，锻炼了我的动手、动脑能力，同时被蜡染人身上的坚韧不拔、不怕吃苦精神所深深感动着。我的劳动感悟：新知讲解评一评你对所在小组绘制的精染画满意吗？请按照下表的评价标准，和小组成员互相评价吧！评价与收获评价内容评价方式自我评价小组评价绘图效率图画效果任务分配团队协作劳动精神★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★第二章生产劳动第7课《苗族蜡染》川民版六年级上册了解目标1.劳动观念：通过苗族蜡染活动，培养劳动创造美的劳动观念。2.劳动能力：了解蜡染的方法，能自己独立地进行蜡染，培养动手实践的能力。3.劳动习惯与品质：培养学生勤于观察、乐于思考的劳动习惯和品质。4.劳动精神：通过实践活动，培养勤于劳作、不怕困难的精神。看课件，了解本节课的学习任务。新知导入蜡染一种染花布的工艺，用熔化的黄蜡在白布上绘制图案，染色后煮去蜡质，现出白色图案。蜡染是我国古老的民间传统纺织印染手工艺，与扎染、镂空印花、夹染并称为我国古代四大印花技艺。什么是蜡染？新知讲解苗族蜡染常用的工具和材料有：铜刀(绘画工具)、布料(棉、麻、丝等面料)、蜂蜡(防染剂)、染料(植物染料和化工染料)。工具与材料