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;3.电势能:通过库仑力做功判断电势能的增减.当n减小,即轨道半径减小时,库仑力做正功,电势能减小;反之,n增大,即轨道半径增大时,电势能增加.
3.分类
②原子核的核电荷数=质子数,原子核的质量数=质子数+中子数.
(一)眼球的构造
(1)系统的总动量守恒或某一方向上的动量守恒.
在光的干涉、衍射中,要注意光的波长,像双缝干涉中,通常是指光在真空(空气)中的波长,若装置处于其他介质中,就应取光在介质
中的波长.又如薄膜干涉、增透膜等,也应为在这种介质中的波长.
(1)电磁波是横波.电磁波的电场E、磁场B、传播方向v三者两两垂直,如图所示.12m1v21=12m1v′21+12m2v′22②
(1)内容:物体所受合力的冲量等于物体动量的增量.
通过以上活动,学生经历、体验、领悟眼睛成像的原理,从而由感性认识上升到理性认识,突破重难点。
(1)在动量守恒方程中,各质量都可用质量数表示.
(3)光既具有波动性,又具有粒子性,称为光的波粒二象性.(1)明确研究对象和研究过程.
(4)不放被撞小球,让入射小球从斜槽上某固定高度处自由滚下,重复10次.用圆规画尽量小的圆把所有的小球落点圈在里面,圆心P
就是小球落点的平均位置.;(3)位移不变:爆炸的时间极短,因而作用过程中物体运动的位移很小,一般可忽略不计,可以认为爆炸后仍然从爆炸时的位置以新的动量开始运动.
对于由弹簧组成的系统,在物体间发生相互作用的过程中,当弹簧被压缩到最短时,弹簧两端的两个物体的速度相等.
12m1v21=12m1v′21+12m2v′22②
结论:
分析:在运用公式时要知道:公式p=F/S是压强的定义式,同时适用于计算固体、液体、气体的压强.而公式p=ρgh只适用于计算静
止液体产生的压强大小。所以在解答问题前应先分清楚是固体压强还是液体压强,是先求压力还是先求压强。在求解液体对容器的压强和压力问题时,先求压强(用p=ρgh),再求压力(用F=pS);求解容器对支持面的压力和压强时,先求压力(用F=G总),再求压强(p=G总/S)。
6.狭义相对论问题的求解技巧
(3)位移不变:爆炸的时间极短,因而作用过程中物体运动的位移很小,一般可忽略不计,???以认为爆炸后仍然从爆炸时的位置以新的
动量开始运动.
[生]通过相等的路程,用的时间短的人运动得快.
2、由连通器的水面相平引导学生去思考连通器的原理。学生直接答出连通器的原理有些困难,这时我通过多媒体演示连通器原理的动
画,加深学生的理解。
眼睛看物原理既是本节课的重点也是本节课的难点,而且还是学习近视眼、远视眼的矫正的基础。所以我计划先引导学生回顾前面所学知识:凸透镜中间越厚,对光线的偏折能力越强,会聚能力越强;在透镜位置不变时,光源的位置发生改变,像的位置也发生改变。(1)行星A和行星B的密度之比ρA∶ρB.
在一维碰撞中,测出物体的质量m和碰撞前后物体的速率v、v′,找出碰撞前的动量p=m1v1+m2v2及碰撞后的动量p′=m1v′1+m2v′2,
看碰撞前后动量是否守恒.
猜想C:同一种液体的压强随深度的增加而增大。;;D;C;ABD;1.应用质能方程解题的流程图
3.人船模型
(组织学生讨论)说明:水对底部有压强。
②饱和光电流:电流最大值
①令观察者静止,判断被观察者因相对运动而引起的位置变化.
1、液体内部朝各个方向都有压强;在同一深度,各方向压强 ,深度增加,液体的压强 ;液体的压强还与液体的密度有关,在深度相同时,液体密度越大,压强 。
③普朗克常量:图线的斜率k=h2.碰撞遵守的规律
第十三章动量守恒定律近代物理
[学生板演]30m/s=30×=30×=108km/h.;C;A;D;A;D;BD;C;AC;BD;谢谢观赏!
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