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新课改下初中语文教学浅谈

目录

TOC\o1-9\h\z\u目录 1

正文 1

文1：新课改下初中语文教学浅谈 1

一、转变传统的教学理念，改进教学方法 1

二、改变传统的教师角色，变学生为主体，教师为主导 2

三、鼓励学生多角度思考问题 3

文2：新课改下初中地理教学浅谈 4

一、教师要精心设计好地理教学过程的各个环节 4

二、紧密结合身边实际，激发学生兴趣 5

三、地理教学与历史知识结合，讲故事中巩固知识 5

原创性声明（模板） 6

正文

新课改下初中语文教学浅谈

文1：新课改下初中语文教学浅谈

一、转变传统的教学理念，改进教学方法

在以往的教学中，都是教师在不停地向学生灌输知识，从来不去考虑学生是否能够接受。根据新课改的要求，教师应该与学生在语文课堂教学中交往、互动，实施对话。如果教师在课堂上一直占主导地位，学生在教师管理下一直听，那么学生处在被动地位，他们受教师支配，只是被动地听，被动地做，个性得不到张扬，没有积极的参与意识，思维就不能得到激活。这样的课堂，就必定是沉闷的课堂，低效的课堂。所以，教师在语文课堂教学中，要转变过去“一讲到底”的陈旧模式，想方设法与学生交往，努力让学生与教师互动起来，这样的课堂才能焕发出生机，才能激活学生的思维，才能提高课堂教学质量。另外，教师在教学过程中也要把过去“控制