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六年级下册《我最好的老师》教学设计

课文《我最好的老师》主要写的是“我”的科学老师怀特森先生，通过一次讲授和测验课堂，告知了我们不迷信权威,不要迷信书本的故事。为便利老师更好的教学，语文网小编给大家整理了六年级下册《我最好的老师》教学设计，其教学环节之精彩、教学设计之精致、教学问题之精当,令人耳目一新,回味无穷。下面一起来学习下吧!

六年级下册《我最好的老师》教学设计由查字典语文网小编整理，仅供参考：

学习目标

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.通过自读自悟理解课文内容，把握课文的主要内容，理解作者为什么认为怀特森先生是最好的老师。

3.相识到不迷信书本、不迷信权威的科学看法，是现代