六年级上美术教学设计-蔬菜的联想_苏少版.docVIP

[小学]《蔬菜的联想》(张莹)江苏省中小学美术教学设计竞赛获奖作品

作者：宿迁市试验小学:张莹

教学内容：

义务教化课程标准试验教科书江苏少年儿童出版社第十一册第5课。

教材分析：

本课以蔬菜作为材料制作造型，在学过《蔬菜（一）》、《蔬菜（二）》、《买菜》三课的基础上，以自然形态进行的组合插接为主，适当接受切、割、挖、刻等方法，在制作中训练学生视察、理解材料自然形态特点及巧用材料形态颜色技巧的训练，培育学生相识问题、理解问题、解决问题的综合实力，提高学生的创建和想象思维实力。

学生分析：

小学六年级的学生想象实力较为丰富，会慢慢出现对美术极为爱好的个别同学，这些学生无论在造型上、色调、构图