人教版九年级化学第四单元测试题(word版有答案) .pdfVIP

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人教版九年级化学第四单元测试题(word版有答案)

一、选择题(每题只有一个正确答案)

1.2016年6月5日世界环境日的主题是“为生命呐喊”,与之相呼应的中国

主题为“改善环境质量,推动绿色发展”。下列说法错误的是()

A.禁止使用含磷洗衣粉

B.禁止使用农药化肥

C.推广使用节能灯和太阳能路灯

D.尽量不使用一次性木筷

2.水是地球上最普通,最常见的物质之一,下列有关水的说法正确的是

()

A.淡水资源取之不尽,无需节约

B.水是一种常见的溶剂

C.大量使用农药、化肥对水体无污染

D.矿泉水中只含有水分子,不含其他粒子

3.下列微观模拟图中●和○分别表示不同元素的原子,其中表示单质的是(

)

ABCD

1/101/101

人教版九年级化学第四单元测试题(word版有答案)

4.下列操作可有效降低水的硬度的是(B)

A.静置B.煮沸C.过滤D.吸附

5.水是生命之源,下列关于水的说法不正确的是()

A.水由液态变成气态时,分子间空隙变大

B.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成

C.活性炭具有吸附性,可用于除去水中的异味

D.如果将水样蒸干后有固体析出,这种水样中一定含有杂质

6.自来水厂生产流程可用图所示,其中分离水中固态杂质的设备是()

A.反应沉淀池B.过滤池

C.活性炭吸附池D.清水池

7.野外生存训练课上,某同学设计了几种获得饮用水的方法,其中最不合

理的是()

A.融化冰雪,煮沸后使用

B.收集雨水,煮沸后使用

C.过滤泥水,煮沸后使用

2/102/102

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D.用沙子和木炭处理海水,煮沸后使用

8.合肥市自今年5月1日起施行居民生活用水阶梯价格制度,发挥价格机

制对用水需求的调节作用,提高水资源利用效率。下列说法不正确的是()

A.水是宝贵的自然资源,生活中我们要做到一水多用,及时关闭水龙头,

以节约用水

B.黄河水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等物理净化方法可得到自来水

C.“蒸馏法”是人类向海水要淡水的一种方法。这祥得到的淡水为纯净物

D.通过应用新技术减少水污染物的产生,对产生的生活污水,工业废水净

化后再排放,可减少水体污染

9.水是生命之源。下列关于水的说法中,正确的是()

A.长期饮用蒸馏水利于身体健康

B.将河水经过沉淀、过滤、活性吸附等净化处理后,所得的水是纯水

C.实验室用蒸馏和过滤的方法都能使硬水软化

D.在活性炭净水器里,活性炭的作用是吸附和过滤水中杂质

10.如图是电解水实验的装置图,下列说法错误的是()

3/103/103

人教版九年级化学第四单元测试题(word版有答案)

A.在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性

B.反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1

C.将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口,打开活塞,a管的气体使燃着

的木条燃的更旺,b管的气体被点燃

D.由电

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