大班科学：《海底世界》.pptx

大班科学;欢迎大家到海底世界做客！;;;这是什么？它是动物还是植物？;它是什么海底生物？喜欢吃什么？;海底生物可真多，你能给它们进行分类吗？;鱼类;贝

类;藻类;;海面波涛汹涌;海底动物常常在窃窃私语：

有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，

有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾。

它们吃东西的时候发出一种声音,

行进的时候发出另一种声音，

遇到危险还会发出警报。;;海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米;我是章鱼;;直立游泳的海马

海马体型奇特，头和身体成直角，象马头一样，它在海里的游泳速度很慢，它游泳的姿态非常特别，头部向上，体稍斜面直立于水中，依靠背鳍运动在水中游行自如。若游累了，就用具有弯曲功能的尾部缠卷在海藻的茎枝上休息。;海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。;螃蟹和企鹅身上颜色怎么变了？;海水怎么变红了？;鱼儿都怎么了？;保护海洋，人人有责！;欢迎大家再来海底世界！;科学：神奇的海底世界

活动目标：

1、走进海底世界，认识鱼类、贝类、藻类等海底生物。

2、能说出一些海生物的名称、主要特征和生活习性，并对它们进行分类。

3、萌发热爱大海、喜爱海洋生物的情感。

活动准备：

《绚丽的海底世界》精彩视频片段，课件PPT

活动过程：

一、导入活动，激发兴趣。

出示海绵宝宝图片。师：在浩瀚无边、深不可测的大海里，蕴藏着无穷无尽的奥秘。海