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2023年主题教育专题组织生活会班子对照检查材料（组织生活会新6个方面）

根据XXX组织部《关于XXX......主题教育专题组织生活会》的要求，XXX班子认真学习了党的XXX思想创新理论，对照党章党规，按照6个方面，12条具体要求深入查找了自身存在的问题，深刻剖析了问题产生的根源，并明确了努力的方向和整改措施。现将有关情况报告如下：

一、存在的主要问题

（一）组织开展主题教育方面

1.理论学习不够深入。主要表现在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时，虽然能够按时参加集中学习，但在自学方面还存在不足，对一些理论问题的理解不够透彻。例如，在学习“XXXX”战略布局时，对全面XXXX的理解还不够深入，对XX的具体措施和实施路径还不够清晰。

2.调查研究不够深入。主要表现在主题教育中，虽然能够按照要求开展调查研究，但在调研过程中还存在一些问题。例如，在调研某基层单位时，只是了解了一些表面情况，没有深入了解该单位存在的深层次问题，导致调研结果不够准确。

3.问题整改不够彻底。主要表现在主题教育中，虽然能够认真查找自身存在的问题，并制定了整改措施，但在整改过程中还存在一些不足。例如，在整改工作作风问题时，虽然能够加强对工作的督促检查，但在实际工作中还存在一些督促不到位的情况。

（二）执行上级组织决定方面

1.执行力度不够。主要表现在执行上级组织决定时，部分班子成员有时会存在一些畏难情绪，对一些难度较大的任务缺乏信心和勇气。例如，在执行某项重要任务时，部分班子成员因为担心难以完成任务，而没有积极主动地去推动工作，导致任务完成时间延迟。

2.执行效果不够理想。主要表现在执行上级组织决定时，有时会因为对任务的理解不够透彻，而导致执行效果不够理想。例如，在执行某项政策时，因为对政策的理解存在偏差，而没有正确地执行政策，导致政策执行效果打了折扣。

（三）严格组织生活方面

1.组织生活不够规范。主要表现在参加组织生活时，部分班子成员有时会因为工作原因而请假或迟到，没有严格遵守组织生活的纪律。例如，在参加某次党支部活动时，部分班子成员因为工作原因而迟到了半小时，影响了活动的正常进行。

2.批评和自部分班子成员批评不够深入。主要表现在组织生活中，部分班子成员有时会因为担心得罪人而不敢开展批评和自部分班子成员批评，导致组织生活的效果不够理想。例如，在某次组织生活会上，部分班子成员因为担心得罪其他同志，而没有对他们存在的问题进行批评，导致组织生活会的效果打了折扣。

（四）加强党员教育管理监督方面

1.党员教育管理不够严格。主要表现在党员教育管理方面，部分班子成员有时会因为工作繁忙而放松对党员的教育管理，导致党员的素质和能力没有得到有效提升。例如，在某项党员培训活动中，部分班子成员因为工作原因而没有全程参与，导致对党员的培训效果不够理想。

2.党员监督不够到位。主要表现在党员监督方面，部分班子成员有时会因为对党员的信任而放松对党员的监督，导致党员的行为没有得到有效约束。例如，在某个项目中，部分班子成员因为对某位党员的信任，而没有对他的工作进行有效监督，导致项目出现了一些问题。

（五）联系服务群众方面

1.联系群众不够密切。主要表现在联系服务群众方面，部分班子成员有时会因为工作繁忙而忽视与群众的联系，导致群众的诉求没有得到及时解决。例如，在处理某个群众投诉时，部分班子成员因为工作原因而没有及时与群众沟通，导致群众的诉求没有得到及时解决。

2.服务群众不够主动。主要表现在服务群众方面，部分班子成员有时会因为对政策的不熟悉而没有主动为群众提供服务，导致群众的利益没有得到有效保障。例如，在处理某个群众问题时，部分班子成员因为对相关政策不熟悉，而没有主动为群众提供帮助，导致群众的问题没有得到及时解决。

（六）抓好自身建设方面

1.业务能力有待提升。主要表现在工作中，部分班子成员有时会因为对业务知识的掌握不够熟练，而影响工作效率和质量。例如，在处理某个复杂问题时，部分班子成员因为对相关业务知识的掌握不够全面，而没有及时解决问题，导致工作进度受到影响。

2.创新意识有待加强。主要表现在工作中，部分班子成员有时会因为思维定势而缺乏创新意识，导致工作方法和思路不够新颖。例如，在处理某个工作任务时，部分班子成员因为习惯了传统的工作方法，而没有尝试采用新的方法和思路，导致工作效果不够理想。

（七）上年度组织生活会和主题教育期间班子检视问题清单整改落实情况

共查摆出问题XX个，已完成整改XX个，完成阶段性整改XX个，需持续跟踪XX个……

二、产生问题的根源剖析

针对以上问题，部分班子成员深刻剖析了产生问题的根源，主要有以下几个方面：

（一）理想信念不够坚定。主要表现在工作和生活中，部分班子成员有时会因为受到外界的干扰和诱惑，而动摇自己的理想信念，导致工作和生活出现一些问题。例如，