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2022年晋中市和顺县(中小学、幼儿园)教师招聘试题及答案

单选题

1、广义的学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对（）。

A、地升华

B、发挥

C、表现

D、持久的变化

【答案】D

2、最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义，并以极大的魅力将儿童个体的直接经验加以规范

和具体化为课程，并且付诸实践的教育家是（）。

A、桑代克

B、杜威

C、赫尔巴特

D、夸美纽斯

【答案】B

3、闭卷考试时，学生主要的记忆活动是（）。

A、识记

B、保持

C、再认

D、回忆

【答案】D

4、儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”，这属于（）。

A、下位学习

B、上位学习

C、组合学习

D、派生类属学习

【答案】B

5、“学高为师、身正为范”体现了教师工作的（）。

A、示范性

B、复杂性

C、创造性

D、长期性

【答案】A

6、精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是下列哪种气质类型的特点？（）。

A、胆汁质

B、粘液质

C、多血质

D、抑郁质

【答案】A

7、班主任工作的中心环节是（）。

A、了解和研究学生

B、教好和管好学生

C、做好个别教育工作

D、组织和培养班集体

【答案】D

8、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（）。

A、德谟克利特

B、亚里士多德

C、昆体良

D、苏格拉底

【答案】D

9、学生学习体操动作，这种学习属于（）。

A、信号学习

B、连锁学习

C、辨别学习

D、语言联结学习

【答案】B

10、教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（）。

A、教育学

B、教育心理学

C、教学论

D、教育哲学

【答案】A

11、“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属四书范围的是（）。

A、《大学》

B、《中庸》

C、《论语》

D、《春秋》

【答案】D

12、皮亚杰说“知识来源于动作”，这里所说的“知识”是指（）。

A、物理知识

B、数理知识

C、逻辑数理知识

D、以上都不对

【答案】C

13、在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。

A、教学内容

B、教学媒体

C、教学环境

D、评价／反思过程

【答案】C

14、下列选项中，关于课程的说法不正确的一项是（）。

A、“课程”一词含有学习的范围和进程的意思

B、课程与教材、学科的涵义相同

C、课程随社会的发展而演变，反映一定社会的政治、经济要求

D、狭义的课程概念是指某一门学科，如数学课程，历史课程

【答案】B

15、认知策略这个术语最初是由（）提出来的。

A、加涅

B、布鲁纳

C、斯腾伯格

D、弗拉维尔

【答案】B

16、操作性条件反射学说的代表人物是（）。

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、桑代克

D、班杜拉

【答案】A

17、强调身心和谐发展，教育内容比较丰富，方法比较灵活的教育是（）。

A、古代印度

B、古代埃及

C、斯巴达

D、雅典

【答案】D

18、广义的教学，包括所有（）的共同活动。

A、教与学

B、教师与教师

C、人与人

D、学与学生

【答案】A

19、注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（）。

A、基础型课程

B、拓展型课程

C、研究型课程

D、发展型课程

【答案】B

20、在课后评价中，专家教师更加关注的是（）。

A、课堂中发生的细节

B、自己的教学是否成功

C、课堂管理问题

D、学生对新材料的理解情况

【答案】D

21、以其雄辩和与青年智者的问答法著名的是（）。

A、苏格拉底

B、西塞罗

C、柏拉图

D、培根

【答案】A

22、在近代西方教育史上，提出过著名的“白板说”的教育思想家是（）。

A、夸美纽斯

B、卢梭

C、洛克

D、裴斯泰洛齐

【答案】C

23、注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（）。

A、基础型课程

B、拓展型课程

C、研究型课程

D、发展型课程

【答案】B

24、下列认为人的身心发展的主要力量来源于人自身的内在需要的人是（）。

A、荀子

B、洛克

C、孟子

D、华生

【答案】C

25、环境文化和设施文化属于（）。

A、学校精神文化

B、学校物质文化

C、学校组织和制度文化

D、学生亚文化

【答案】B

26、（）是科学教育心理学的开创者，是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“现代教育心理学之父”

A、加涅

B、奥苏贝尔

C、桑代克

D、巴甫洛夫

【答案】C

27、标准化成就测验是指由专家或学者们按一定测验理论和技术，根据全国或地区所有学校的共同教育目标来编制的适用于大规模范围内评定个体学业（）。

A、智力发展的测验

B、结构的测验

C、能力形成的测验

D、成就水平的测验

【答案】D

28、德育过程从本质上说是