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“学展点练”教学模式在小学数学中的应用

“学展点练”教学模式是一种以学生自主学习和思维发展为核心的教学方式，通过激发学生的学习兴趣，引导学生主动探究和积极参与，促进学生的全面发展。在小学数学教学中，学展点练教学模式的应用能够有效地提高学生的学习效果，培养学生的学习兴趣和自主学习能力，激发学生的思维潜能，促进学生的数学素养的全面提升。

一、学展点练教学模式的基本理念

1.激发学生的学习兴趣

学展点练教学模式以学生为主体，通过组织有趣、生动的教学活动，激发学生的学习兴趣，培养学生的好奇心和求知欲。在小学数学教学中，教师可以通过引导学生发现问题、解决问题、分享解决问题的方法等教学活动，让学生在轻松愉快的氛围中感受数学的魅力，激发学生对数学的学习兴趣。

2.引导学生主动探究

3.培养学生的思维能力

学展点练教学模式注重培养学生的思维能力，通过启发式教学、案例分析、问题解决等方式，培养学生的逻辑思维、创造性思维、批判性思维等多种思维能力。在小学数学教学中，教师可以通过提出有挑战性的数学问题、组织开放性的数学探究活动、引导学生探索数学规律等方式，培养学生的思维能力，激发学生的数学思维潜能。

4.促进学生的全面发展

三、案例分析

小明是一名三年级学生，数学成绩一直不理想，对数学学习缺乏兴趣。在学校实施“学展