公交线路说明书.docxVIP

TOC\o1-5\h\z\oCurrentDocument1.1课程设计的目的 2

\oCurrentDocument1.2课程设计的意义 2

\oCurrentDocument1.3课程设计的预备知识 2

\oCurrentDocument第2章锦州市111路公交线路调查 3

\oCurrentDocument111路公交线路调查方法：驻站客流调查（目测客流调查） 3

\oCurrentDocument2.1.1驻站调查含义 3

\oCurrentDocument2.1.2驻站调查特点 3

\oCurrentDocument2.1.3驻站调查步骤 3

\oCurrentDocument111路客流量调查 3

\oCurrentDocument111路辽沈战役纪念馆站分时段客流量汇总 3

\oCurrentDocument111路分时段最高路段客流量汇总表 5

\oCurrentDocument2.2.3高峰期时间的确定 5

\oCurrentDocument第3章基于个体数据的行车定额与参数计算 6

\oCurrentDocument3.1周转时间 6

\oCurrentDocument3.1.1周转时间含义 6

\oCurrentDocument3.1.2周转时间的确定 6

\oCurrentDocument3.3.2计划车容量 8

\oCurrentDocument3.3.3行车频率与周转系数 8

\oCurrentDocument3.3.4线路车辆数 9

\oCurrentDocument3.3.5行车间隔 10

\oCurrentDocument第4章111路行车作业计划编制与分析 12

4.1发车顺序表 12

\oCurrentDocument4.2车站行车时刻表 12

4.3车辆行车时刻表 12

第1章课程设计的目的和意义

1.1课程设计的目的

按照老师安排的公交路线及班级分组，做四天公共汽车乘车流量统计汇总，并完成乘客流量和客车周转时间的表格，进而完成客车次序运行等一系列报表，以此确定题目为《锦州市111路公共汽车运行作业计划改进研究》。为此，我们要进行锦州市111路公交线路客流量调查、车辆单程运行时间、停站时间等调查和相应参数计算，最后进行锦州市111路公共汽车运行作业计划编制，并对车辆安排进行可行性分析。

1.2课程设计的意义

通过本次课程设计，使我们巩固《交通运输组织学》专业课程当中城市公共汽车运营方式与网点配置、城市公共汽车运营组织及组织管理的理论知识，培养我们运用所学城市公共汽车运输组织知识分析和解决实际问题的能力，以便更好的完成城市公共汽车运行作业计划编制和规划，为今后公共汽车站的调度工作打下良好的基础。

1.3课程设计的预备知识

熟悉运输组织学的基本知识，熟练的运用Excel、Word等办公软件。

第2章锦州市111路公交线路调查

111路公交线路调查方法：驻站客流调查（目测客流调查）

2.1.1驻站调查含义

驻站调查是在中途重点站（一个站或多个站）或客流量较大的高峰断面上设置调查员，在规定的时间里，以目测的方法记录上下车乘客人数、车厢内人数、留站人数和通过车次的一种断面调查法，是了解断面客流量在时间上的变化与配车是否合理，定线、定站、定时、定期进行的调查。

2.1.2驻站调查特点

这种调查方法简单易行，所用人力少，资料整理简便，效果好。便于组织局部性的重点调查（重点地区、重点线路、重点断面、重点时间等）。

调查资料的可靠程度高，是改进调度措施，编制或修改行车时刻表的基础资料。

目测客流调查法反映的客流动态是局部的，如与其他调查资料结合使用效果更好。

2.1.3驻站调查步骤

要求分组学生在各站点记录各时间段的载客量并记录数据。根据所确定的调查线路进行包括在4个工作日的客流量调查，并将调查数据整理在调查表上。（见附表1）

111路客流量调查

2.2.1111路锦州八中站分时段客流量汇总

统计的依据是个人驻站调查获取的数据。

客流量数据需分时段计算，以一个半小时为基础时段；需进行单日各时段客流量数据统计和调研期间同时段平均客流量数据统计。计算公式为：每天每时间段流量二上车人数+下车人数+车内人数+留站人数；每时间段的平均流量二该时间段4天的流量的平均值。

1.每天每时间段客流量数据：

6月28日6:30-8：00期间有10辆车经过，数据如表2.1所示:

表2.16月28日6：30-8：00时段111路锦州八中站客流量