小学语文研究：部编版语文4年级（上）期末测试卷5（含答案）.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

期末测试

（时间：90分钟分数：100分）

一、联系上下文，根据拼音写词语。（7分）

1.一滴滴雨水在荷叶上ɡǔndònɡ（）着，yóurú（）晶莹的珍珠。

2.一转眼，小猫咪便没了zōnɡyǐnɡ（），轻轻一hūhuàn（），它便出现在我眼前。

3.今年果园的pútɑo（）huòdé（）了大丰收，全家人都lèzīzī（）的。

二、比一比，再组词。（8分）

既（） 撤（） 掩（） 绳（）

即（） 澈（） 淹（） 蝇（）

驾（） 愤（） 证（） 催（）

架（） 喷（） 征（） 摧（）

三、选出同一词语在不同句子中的意思。（4分）

1.沸腾：①液体达到一定温度时急剧转化为气体，产生大量气泡。②形容情绪高涨。

（1）过了一会儿，锅里的水沸腾了。 （）

（2）潮水刚刚退去，人群又沸腾起来。 （）

2.漂亮：①好看；美观。②出色。

（1）战士们打了一个漂亮仗，赶走了侵略者。 （）

（2）李莎莎的字写得真漂亮。 （）

四、把下面的词语补充完整。（6分）

山（）地（） 悄无（）（） （）七（）八

（）（）不平 大（）失（） 聚精（）（）

（）云（）雾 （）（）无私 不伦（）（）

五、按要求写句子。（6分）

1.像叶老这样的大作家，会见一个普通的中学生吗？（改为陈述句）

2.小兔子龇牙咧嘴做了个痛苦的表情。（缩句）

3.爬山虎的脚没触着墙。爬山虎的脚不几天就萎了。（用关联词连成一句话）

六、用修改符号在原句上修改病句。（6分）

1.爸爸用手机将短信发送到8858（帮帮我吧），捐款救助。

2.读了《观潮》这篇课文，使我感受到钱塘潮的雄伟壮观。

3.大街上挂着鲜艳的红色红旗。

七、默写古诗并回答问题。（8分）

夏日绝句

，。

，。

这首诗的作者是代著名女词人。诗中提到了一个历史人物，他是，我知道与他有关的成语有“”。

八、根据情境，完成对话。（4分）

晚上，我正在看书。妈妈回来了，发现每个房间的灯都亮着，便边关灯边对我说：“”我头也不抬地说：“现在生活条件好了，”妈妈语重心长地说：“”边说边把用不上的灯给关了。

九、探究练习。（6分）

河南省安阳县第二中学附小的周扬同学给远在武汉的伯父写了一封信，信封还没填呢，你来帮他填填吧。

周扬信息：河南省安阳县第二中学附小四年级1班，邮编455112；

伯父信息：湖北省武汉市洪山区民主路708号9#306周康生，邮编430071。

十、阅读短文，回答问题。（15分）

秋

你悄悄走来，默默无声。你向人们展示出一幅绚丽的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。

你悄悄走来，走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。

你悄悄走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片