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2021—2022学年第一学期学生素质能力监测
六年级语文
一、积累运用(40分)
1.请根据情境,填写相应的词语和句子。
1921年,中国共产党的诞生jiēkāi()了中国革命新时代的篇章,掀起了xiōngyǒngpéngpài()的革命浪潮。100年的光辉历程中,无数共产党员用fèiténg()的热血和鲜活的生命,pǔxiě()了一部jīngtiāndòngdì()、kāngkǎi()激昂的长歌史诗。他们“捐躯赴国难,_____________”的英雄气概,永远为历史铭记,为后人敬仰。鲁迅先生曾总结过哪些人应该被我们记住:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有____________的人,有____________的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”
2.选择正确答案填空。(5分)
2.下面加点字字形和字音全部正确的一组是()
A.单薄(báo)澄碧(chéng)瘦削(xiāo)张冠李戴(guān)
B.魁梧(wú)枯委(wěi)拘束(sù)自作自受(zuō)
C.虚拟(nǐ)摇蓝(lán)窥探(kuì)别出心裁(cái)
D.霎时(shà)笨拙(zhuō)衣裳(shang)和蔼可亲(ǎi)
3.下面的说法不正确的一项是()
A.“兴华路”这个地名可以拼写成“XINGHUALU”
B.“颜筋柳骨”是用来形容唐代书法家颜真卿和柳公权的楷书特点。
C.“千里莺啼绿映红”中“千里”指的是一千里远。
D.“唱白脸”比喻在解决矛盾冲突过程中,充当严厉或令人讨厌的角色。
4.下面的词语都与艺术有关,可以用来形容音乐的一组是()
A.轻歌曼舞行云流水巧夺天工惟妙惟肖
B.粉墨登场字正腔圆有板有眼科班出身
C.画龙点睛笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生
D.高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕
5.下面标点符号使用不完全正确的一组是()
A.我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。
B.起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声;只听见国旗和其他许多旗帜飘拂声音。
C.妈妈盯着我的眼睛,一脸焦急:“你的眼睛怎么肿了?”
D.“不行,太少了。”他轻轻地摇了摇头,“还你们吃吧。”
6.下面的说法不正确的是()
A.小说大多都是虚构的故事,但都能从生活中找到影子。
B.有时候,读书不必逐字逐句地读,可以根据阅读目的,选择合适的内容,重点阅读。
C.《好的故事》是鲁迅先生写于上世纪二十年代的一篇散文。
D.做课堂笔记,不仅能帮助我们记忆,还能促使我们积极思考。
7.读句子,体会句子特点,按要求答题。
(1)那里的天比别处更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
用“”画出直接描写景物的语句,用“﹏﹏﹏”画出写作者感受的语句,并说说在写景中融入感受有什么好处。
(2)一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
我发现诗句有这样的特点:
我还知道其它诗里这样的诗句:
8.按要求答题。
自古以来,月亮是诗人吟咏的对象。诗人孟浩然描写月夜景色“野旷天低树,______________”表达了诗人_____________的情感;辛弃疾“__________________,清风半夜鸣蝉”则表达了诗人_______________的情感。音乐家贝多芬用美妙的乐曲描写海上生明月的景色:“月亮正______________。微波粼粼的海面上,________________。月亮越升越高……。”
你还会背诵哪些与月亮有关的古诗或语段,默写在下面的横线上,注意行款整齐,布局合理,书写正确规范。
____________________
读下面的句子,按要求答题。
锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
9.用“/”在句中画出适当的停顿。
10.用自己的话写出句子画线部分的意思。
_____________________________
11.有人认为伯牙不应该破琴绝弦,知音可以再觅,对此你有什么看法?结合故事内容说说你
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