B1技术支持的测验与练习
部编版教材强调充分认识识字、写字、词语的重要性,阅读教学由内容分析走向学法指导,掌握阅读方法。
教学困惑学生基础知识掌握不扎实不能及时反馈学生对文本的掌握情况
学情分析→混合学习环境
课前预习评价反馈
16太阳年级:五年级学科:语文讲授内容:《太阳》授课教师:吴鹏蓉
学习目标:1.熟读课文,了解太阳有哪些特点?能结合课文说说课文运用了哪些说明方法及好处。2.能说出太阳对人类的作用,培养学生热爱自然的兴趣,激发学生探索自然的欲望。
课前预习
朗读课文课文围绕“太阳”,主要讲了两方面的内容?
说说常见的说明方法有哪些?作诠释列数据下定义分类别举例子引用说明作比较打比方写说明文要根据说明对象和写作目的,选用最佳方法。
结合课后第二题朗读第1-3自然段,并找出太阳的三大特点。体会说明方法的好处。自主学习课文4-8自然段,思考为什么太阳与人类的关系非常密切?
自主学习课文4-8自然段,思考为什么太阳与人类的关系非常密切?
内容重点句子说明方法及好处特点
太阳与人类的密切关系动植物、资源雨、雪风医疗总
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