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高中导数知识点总结

高中导数知识点总结

导数是微积分中的重要基础概念。下面，小编为大家分享高中导数知识点总结，希望

对大家有所帮助!

导数的定义：

当自变量的增量Δx=x-x0，Δx→0时函数增量Δy=f(x)-f(x0)与自变量增量之比的极

限存在且有限，就说函数f在x0点可导，称之为f在x0点的导数(或变化率)。

函数y=f(x)在x0点的导数f(x0)的几何意义：表示函数曲线在P0[x0，f(x0)]点的切

线斜率(导数的几何意义是该函数曲线在这一点上的切线斜率)。

一般地，我们得出用函数的导数来判断函数的增减性(单调性)的.法则：设y=f(x)在(a，

b)内可导。如果在(a，b)内，f(x)0，则f(x)在这个区间是单调增加的(该点切线斜率增大，

函数曲线变得“陡峭”，呈上升状)。如果在(a，b)内，f(x)0，则f(x)在这个区间是单调

减小的。所以，当f(x)=0时，y=f(x)有极大值或极小值，极大值中最大者是最大值，极

小值中最小者是最小值

求导数的步骤：

求函数y=f(x)在x0处导数的步骤：

①求函数的增量Δy=f(x0+Δx)—f(x0)

②求平均变化率

③取极限，得导数。

导数公式：

①C=0(C为常数函数);

②(x^n)=nx^(n—1)(n∈Q*);熟记1/X的导数

③(sinx)=cosx;(cosx)=—sinx;(tanx)=1/(cosx)^2=(secx)^2=1+(tanx)^2—

(cotx)=1/(sinx)^2=(cscx)^2=1+(cotx)^2(secx)=tanxsecx(cscx)=—cotxcscx

(arcsinx)=1/(1—x^2)^1/2(arccosx)=—1/(1—x^2)^1/2(arctanx)=1/(1+x^2)

(arccotx)=—1/(1+x^2)(arcsecx)=1/(|x|(x^2—1)^1/2)(arccscx)=—1/(|x|(x^2—

1)^1/2)

④(sinhx)=hcoshx(coshx)=—hsinhx(tanhx)=1/(coshx)^2=(sechx)^2

(coth)=—1/(sinhx)^2=—(cschx)^2(sechx)=—tanhxsechx(cschx)=—cothxcschx

(arsinhx)=1/(x^2+1)^1/2(arcoshx)=1/(x^2—1)^1/2(artanhx)=1/(x^2—1)(|x|1)

(arcothx)=1/(x^2—1)(|x|1)(arsechx)=1/(x(1—x^2)^1/2)

(arcschx)=1/(x(1+x^2)^1/2)

⑤(e^x)=e^x;(a^x)=a^xlna(ln为自然对数)(Inx)=1/x(ln为自然对数)(logax)

=(xlna)^(—1)，(a0且a不等于1)(x^1/2)=[2(x^1/2)]^(—1)(1/x)=—x^(—2)

导数的应用：

1.函数的单调性

(1)利用导数的符号判断函数的增减性利用导数的符号判断函数的增减性，这是导数

几何意义在研究曲线变化规律时的一个应用，它充分体现了数形结合的思想。一般地，

在某个区间(a，b)内，如果f(x)0，那么函数y=f(x)在这个区间内单调递增;如果f(x)0，

那么函数y=f(x)在这个区间内单调递减。如果在某个区间内恒有f(x)=0，则f(x)是常数

函数。注意：在某个区间内，f(x)0是f(x)在此区间上为增函数的充分条件，而不是必

要条件，如f(x)=x3在R内是增函数，但x=0时f(x)=0。也就是说，如果已知f(x)为增

函数，解题时就必须写f(x)≥0。

(2)求函数单调区间的步骤(不要按图索骥缘木求鱼这样创新何言?1。定义最基础求法

2。复合函数单调性)①确定f(x)的定义域;②求导数;③由(或)解出相应的x的范围。当

f(x)0时，f(x)在相应区间上是增函数;当f(x)0时，f(x)在相应区间上