《晓出净慈寺送林子方》古诗二首(精品)课件.pptxVIP

15.古诗二首;1.能够正确流利地朗读古诗《晓出净慈寺送林子方》，并背诵。

2.认识“晓、慈”等12个生字，认准多音字“行”，会写“湖、莲”等8个字，会写“愿意、麦子”等词语。(重点)

3.能初步了解诗句的意思，说出诗句描绘的画面，感受六月西湖的美景。;了解作者，杨万里。;“毕竟”二字，突出了六月西湖风光的独特、非同一般，给人以丰富美好的想象。

映日荷花别样红

能初步了解诗句的意思，说出诗句描绘的画面，感受六月西湖的美景。

小李行（xíng)走在去银行（háng)的路上。

造句：敌人被包围后彻底绝望了。

巧记：“今”日开“口”

诗意：满湖的莲叶清新碧绿，一望无际，一直铺到水天相接的远方，荷花在朝阳的映衬下显得更加红艳。

二、先解释加点词，再解释诗句。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

诗意：满湖的莲叶清新碧绿，一望无际，一直铺到水天相接的远方，荷花在朝阳的映衬下显得更加红艳。

风光不与四时同

满湖的莲叶清新碧绿，一望无际，一直铺到水天相接的远方，荷花在朝阳的映衬下显得更加红艳。

造句：远处是连绵起伏的山岭。

二、先解释加点词，再解释诗句。

池塘里的莲花开得很好看。

都是鸟字旁，都与鸟有关。

风光不与四时同;映;浇;都是鸟字旁，都与鸟有关。;行;;默读《晓出净慈寺送林子方》，欣赏六月的西湖美景。

荷花盛开如亭亭玉立的少女。

荷花盛开如亭亭玉立的少女。

巧记：“今”日开“口”

荷花