2023年人教版八年级数学下册第十八章《平行四边形的性质与判定3》导学案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

新人教版八年级数学下册第十八章《平行四边形的性质与判定3》导学案

学习目标：会综合运用平行四边形的判定定理和性质定理来解决问题．

学习重点：平行四边形的性质,判定定理及应用．

学习难点：平行四边形的判定定理与性质定理的灵活应用．

学习过程：

一、课堂展示：

1、已知如图，O为平行四边形ABCD的对角线AC的中点，EF经过点O，且与AB交于E，与CD交于F。求证：四边形AECF是平行四边形。

2、已知：如图，平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，M、N分别是OA、OC的中点，求证：BM∥DN，且BM=DN。

3、如图,AC是平行四边形ABCD的一条对角线,BM⊥AC,DN⊥AC,垂直分别为M,N,四边形BMDN是平行四边形吗?你有几种判别方法?

二、随堂练习：

1．用边长分别为2cm，3cm，4cm的两个全等三角形拼成四边形，共能拼成_________个四边形，______________个为平行四边形。

2．在四边形ABCD中，若AB=CD，再添加一个条件为__________，就可以判定四边形ABCD为平行四边形。

3．在□ABCD中，∠A＋∠C＝200o，则∠A＝__________；∠B＝__________．

三、课后作业：

4．如图，在□ABCD中，AE⊥BC于E，AF⊥CD于F，

若∠EAF＝60o，则∠B＝_______；若BC＝4cm，AB＝3cm，

则AF＝___________，□ABCD的面积为_________．

5.已知：如图，△EFC中，A是EF边上一点，AB∥EC，AD∥FC，若∠EAD＝∠FAB．AB＝a，AD＝b。(1)求证：△EFC是等腰三角形；(2)求EC＋FC。