人教版(PEP)三年级英语上册Unit1 Hello PartB lets learn学案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

Unit1Hello!PartBLet’slearn

【学习目标】

1.听说认读学习用品的词汇：book,bag,pen,pencilbox,并能根据情境进行简单英语交际：Your……Oh,no!

2.让学生听懂一些简单的指示语，并能出相应的动作。

3.通过Let’sdo，使学生获得语言交际的能力，要求语言准确语调自然。

4.通过字母游戏Starttoread,让学生初步感知字母。

5.培养学生有计划的学习行为习惯并加以爱惜文具爱生活的情感意识。

【预习导航】

一、自我展示平台——我说给别人听。

1.Ihaveapencil.

Ihavearuler.

Ihaveacrayon.

Ihaveaneraser.

2.看看课本中都有哪些文具，你知道它们的英语读法吗？你学过了哪些文具？

二、小组展示平台——我会说

小组内互相说一说你知道、会说哪些文具的英文名字，看谁说的多。

【新知探究】

一、合作演绎。

1.跟随音乐一起唱一唱“ABCsong”.

2.用下面的句型和你的同桌编一个对话吧，看谁做的最好。

A:Hello!I’m...What’syourname?

B:Mynameis...

A:Goodbye.

B:Bye.

二、合作探究——词句关

1.英语单词巧记忆。

penpencilpencilbox

2.共同欣赏Let’sdo.

（1）听录音，并用手指着对应的图片。

（2）听录音，跟读。

（3）听录音，跟读并一起做相应的动作。

3.情景表演：

Zoom!Yourbag!Oh,no!

Sarah!Youreraser!Oh,no!

John!Yourpencil!Oh,no!

MissWhite!Yourbook!Oh,no!

4.字母游戏：

Starttoread.(第9页)教师引导帮助学生观察、圈出相同的字母。

【达标练习】

一、Listenandnumber.(听录音，按听到的顺序排序。)

1.2.3.

（）（）（）

二、Listenandcircle.(听录音，圈出你所听到的图片。)

1.2.

3.4.

三、Readandmatch(连线。)

1.bag2.book3.pencilbox

ABC

【学习反思】