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部编版二年级语文上册二年级看图写话集课件汇报人：202X-01-01

目录contents看图写话的重要性看图写话技巧看图写话练习看图写话的常见问题及解决方法看图写话的优秀范文欣赏

01看图写话的重要性

培养观察能力观察图片细节看图写话需要学生仔细观察图片中的细节，包括人物的表情、动作、背景等，从而培养学生的观察能力。发现图片信息学生需要从图片中获取信息，包括时间、地点、人物关系等，这有助于提高学生的信息筛选和提取能力。理解图片主题通过观察图片，学生需要理解图片所要表达的主题或情感，这有助于培养学生的情感认知能力。

看图写话需要学生将观察到的信息用语言组织起来，形成连贯的叙述，这有助于提高学生的语言组织能力。语言组织能力通过看图写话，学生可以将自己的想法和感受用文字表达出来，这有助于提高学生的文字表达能力。文字表达能力看图写话可以作为口头表达的基础，帮助学生更好地表达自己的观点和想法。口头表达能力锻炼表达能力

角色扮演学生可以通过想象来扮演图片中的角色，体验角色的情感和思想，这有助于培养学生的角色意识和想象力。创造情境学生可以根据图片内容，想象出具体的情境和情节，这有助于激发学生的想象力。故事创作看图写话可以作为故事创作的基础，学生可以通过想象来构思故事情节和人物关系，这有助于激发学生的创作灵感。激发想象力

02看图写话技巧

注意观察图片中的细节，如人物的表情、动作和物品，这些细节可能对理解主题有关键作用。结合图片中的文字提示，进一步明确主题和要求。观察图片中的主要人物和场景，理解图片所表达的主题和情感。观察图片，理解主题

根据图片中的信息，展开合理的想象，补充和完善故事情节和细节。结合自己的生活经验和知识储备，将图片中的场景和人物形象生动化。在符合逻辑的基础上，可以适当发挥想象，丰富故事情节和人物形象。展开想象，丰富内容

使用简单、清晰的语言表达，避免过于复杂的句式和词汇。准确描述图片中的信息和人物情感，避免出现歧义和误解。注意句子结构和语法正确，保持语言流畅和通顺。语言简洁，表达准确

03看图写话练习

总结词：观察细节描述：通过观察图片中的细节，如人物的表情、动作，以及周围环境的特点，用简单的语言描述图片中的场景。示例：图片中有一棵大树，树下坐着一个小男孩，他正在看书。小男孩的表情很专注，树上的小鸟也在静静地听着。练习一：简单的图片描述

总结词：想象情节描述：根据图片中的内容，发挥想象力，编写一个有趣的小故事，包括开头、发展和结尾。示例：图片中有一家人在野餐，他们带来了各种食物和用具。可以编写一个小故事，描述他们如何准备野餐，以及在野餐过程中的趣事和温馨时刻。练习二：根据图片编写小故事

总结词：联系实际描述：将图片中的内容与实际生活联系起来，通过回忆自己的经历或观察身边的事物，丰富看图写话的内容。示例：图片中有一群孩子在公园里玩耍，可以结合自己的实际经历，描述自己曾经在公园里玩耍的情景，以及与小伙伴们的互动和感受。练习三：看图写话与实际生活结合

04看图写话的常见问题及解决方法

观察力不足总结词学生在看图写话时，往往无法准确捕捉图片中的关键信息，导致描述内容与图片信息不符。详细描述引导学生仔细观察图片，强调细节，并鼓励他们用语言描述图片中的场景、人物和动作。解决方法问题一：无法准确描述图片内容

03解决方法：鼓励学生发挥想象力，引导他们根据图片内容进行合理的推测和想象，以丰富故事情节和细节。01总结词：思维局限02详细描述：学生在描述图片时，往往过于依赖图片本身，缺乏想象力，无法拓展图片外的情节和细节。问题二：想象力不足

总结词01语言运用能力不足详细描述02学生在描述图片时，常常出现用词不当、语句不通顺、表达不清晰等问题。解决方法03加强学生的语言训练，鼓励他们多读、多写、多听，培养他们的语感和表达能力。同时，提供一些常用表达方式和词汇，帮助他们更好地组织语言。问题三：语言表达能力差

05看图写话的优秀范文欣赏

范文一：观察仔细，表达生动这篇范文通过细致入微的观察，将图片中的细节生动地呈现出来，语言流畅，表达力强。总结词该范文作者对图片进行了全面的观察，不仅描述了主要的人物和事件，还注意到了背景中的细节，如天气、环境等。在描述人物时，作者运用了丰富的形容词和生动的动词，使得人物形象栩栩如生。整篇文章流畅自然，表达力强，让人仿佛置身于图片所呈现的世界中。详细描述

总结词这篇范文充满了奇特的想象力和趣味盎然的故事情节，让人在阅读过程中不禁会心一笑。详细描述该范文作者充分发挥了自己的想象力，将图片中的内容进行了富有创意的拓展。故事情节曲折有趣，充满了惊奇和惊喜。作者运用了幽默的语言和诙谐的描写手法，使得整篇文章充满了欢乐的气氛。这种充满想象力和趣味性的表达方式，能够激发读者的阅读兴趣，让人在轻松愉快的氛围中享受阅读的乐