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《我的叔叔于勒》ppt课件

目录contents简介故事梗概主题分析人物形象艺术手法作品影响与启示

简介01

作者介绍莫泊桑法国作家，被誉为“世界短篇小说之王”。生平事迹1850年出生于法国诺曼底，1893年去世。文学成就创作了六部长篇小说、三百五十九篇中短篇小说及三部游记，是法国文学史上短篇小说创作数量最大、成就最高的作家。

19世纪80年代的法国，资本主义经济日益发展，金钱关系更加突出。时代背景莫泊桑亲身经历了资本主义社会中人与人之间的金钱关系，因此对这种关系深感不满，并进行了深刻的揭露。个人背景写作背景

社会意义作品通过揭示资本主义社会中金钱关系对人的影响，反映了当时社会的真实面貌，引起了人们对道德、价值观和人性的深刻思考。文学价值《我的叔叔于勒》是莫泊桑的代表作之一，具有很高的文学价值。艺术手法莫泊桑在作品中巧妙地运用了对比、讽刺等手法，使得作品具有很高的艺术性。作品评价

故事梗概02

19世纪末的法国资本主义社会背景下的贫富差距悬殊人们对财富和地位的追求成为普遍现象故事背景

若瑟夫·达弗朗什（一个12岁的男孩）主人公叔叔其他家庭成员于勒·达尔芒斯（主人公的叔叔，一个贫穷的画家）若瑟夫的父母和其他兄弟姐妹030201人物关系

若瑟夫与叔叔于勒相依为命，生活贫困但充满艺术梦想若瑟夫为了家庭生计被迫辍学，开始在面包店里当学徒于勒叔叔在偶然的机会下获得一份画展的工作，开始逐渐受到关注和赞誉故事情节

于勒叔叔的作品在画展上获得巨大成功，他一夜之间成为名人，生活状况得到改善若瑟夫的父母得知叔叔的成功后，开始与于勒叔叔联系，希望借助他的名气来提升家庭地位若瑟夫为了支持叔叔的事业，偷偷将家里的食物和用品送到叔叔的画室故事情节

故事情节若瑟夫发现父母对于勒叔叔的态度转变，感到失落和困惑在画展闭幕式上，若瑟夫与于勒叔叔相遇，叔叔感谢若瑟夫一直以来的支持，并表示愿意帮助他实现自己的梦想若瑟夫意识到家庭的虚伪和利益至上，与父母发生争吵后离家出走，与叔叔一起追求真正的艺术和人生价值。

主题分析03

探讨亲情与金钱的关系。通过分析小说中的人物关系和情节，探讨亲情与金钱之间的冲突和矛盾，以及金钱对人际关系的影响。亲情与金钱

揭示社会与人性的复杂关系。分析小说中的人物性格和行为，探讨社会环境对人性的影响，以及人性中的善与恶、自私与无私等复杂因素。社会与人性的探讨

关注社会底层小人物的命运。通过于勒这个底层小人物的生活经历，关注社会底层人民的生存状态和命运，探讨社会公平和正义的问题。对小人物的关注

人物形象04

于勒在小说中是一个贫穷的底层人物，他因为贫困而被迫离开家乡，去往美洲谋生。贫穷的底层人物尽管生活困苦，于勒仍然保持着善良、纯朴的本性，对侄子“我”充满了关爱和照顾。善良、纯朴于勒在美洲赚了一些钱后，首先想到的是给侄子“我”寄回一些钱财，表现出他对家庭和亲情的渴望。渴望亲情和家庭于勒的人物形象

小说中的“我”是一个纯真、善良的孩子，对叔叔于勒充满了敬爱和感激。纯真、善良通过“我”的视角，展现了孩子眼中贫富差距的残酷现实，以及对社会不公的初步认识。对贫富差距的初识在与于勒的相处中，“我”逐渐认识到亲情的重要性，体验到了家庭的温暖和关爱。亲情观念的觉醒“我”的人物形象

在小说中，父母亲对于勒的态度前后发生了很大的变化，从最初的期待到最后的失望，反映了社会现实的残酷和人性的复杂。通过描写船上陌生人的冷漠和无情，展现了社会普遍存在的冷漠和自私，与于勒和“我”之间的亲情形成了鲜明的对比。其他人物形象分析船上陌生人的冷漠父母亲的角色

艺术手法05

叙事结构小说采用了非线性叙事结构，通过回忆、插叙等方式，将过去与现在交织在一起，使故事更加丰富和有层次感。叙事节奏小说在叙事过程中，通过控制情节的推进和转折，使故事节奏紧凑，引人入胜。叙事视角小说采用了第一人称的叙述视角，通过“我”的视角展开故事，使读者能够更深入地理解人物内心世界。叙事手法

123小说语言简练、质朴，符合19世纪法国社会的语言特点，使读者能够更好地感受到时代背景。语言风格小说中的人物语言各具特色，符合人物身份和性格特点，通过人物语言的表现，使人物形象更加鲜明。人物语言小说中运用了比喻、拟人、夸张等修辞手法，使语言更加生动、形象，增强了文学表现力。修辞手法语言特色

小说情节紧凑、合理，通过一系列的情节转折和高潮，使故事更加引人入胜。情节安排小说中有多条线索交织在一起，通过线索的交织和推进，使故事更加丰富和有层次感。线索安排小说的结局出人意料，通过结局的反转和深化，使故事主题更加鲜明和深刻。结局安排结构安排

作品影响与启示06

文学价值《我的叔叔于勒》以其独特的叙事手法和深刻的社会批判，对后来的文学创作产生了深远的影响，成为现代文学史上的经典之作。思想启示作品揭示了社会的