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- 2024-01-15 发布于境外
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;;1.心理咨询室工作守则:心理咨询服务,公正客观保密性
心理咨询室工作守则总则
心理咨询室是学校心理健康教育的重要组成部分,旨在为学生提供心理咨询服务,帮助他们解决心理问题,促进身心健康。本守则旨在规范心理咨询室的工作流程,确保咨询的公正、客观和保密性。
2.预约接待:学生可以通过电话、邮件或直接到咨询室预约咨询时间。咨询师根据学生的需求和时间安排,确定合适的咨询时间。
3.初次评估:咨询师在初次接待时,对学生的问题进行初步评估,了解学生的基本情况,如家庭背景、学习情况等,以便更好地提供咨询服务。
4.建立信任关系:咨询师通过积极倾听、理解和支持,与学生建立信任关系,确保学生能够充分表达自己的情感和困惑。
5.制定咨询计划:咨询师根据学生的问题和需求,制定个性化的咨询计划,包括咨询频率、时间长度和主要咨询方式(如电话、面谈等)。
6.定期咨询:咨询师根据咨询计划,定期与学生进行咨询,提供心理支持和指导,帮助学生解决心理问题。
7.结束咨询:当学生问题得到有效解决或达到咨询终止条件时,咨询师与学生协商并结束咨询。
8.记录与反馈:咨询师应对每次咨询进行详细记录,包括咨询内容、学生反馈等。同时,根据需要向学生提供反馈和建议。
8.尊重隐私:心理咨询室的所有信息和记录都应该受到尊重和保护,不得泄露给无关人员。
9.专业性:咨询师应具备相关专业知识和技能,定期参加培训和学术交流,保持专业性和技术水平。
10.有效沟通:咨询师应与学生建立良好的沟通渠道,确保双方信息畅通,确保咨询的有效性。
11.保密例外:在特殊情况下,如涉及法律诉讼、安全威胁等,咨询师应遵守相关法律法规,向有关部门报告。;;;;;;;;;;;;;
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