沪科版(2012)初中数学七年级下册9.3.1分式方程-分式方程及其解法精品.pdfVIP

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9．3分式方程

第1课时分式方程及其解法

学习目标：

1．了解分式方程的概念；(重点)

2．掌握可化为一元一次方程的分式方程的解法，知道转化的思想方法在解分式方程中

的应用；(重点)

3．了解增根的概念，会检验一个数是不是分式方程的增根，会根据增根求方程中字母

的值．(难点)

教学过程

一、情境导入

1．分式的定义？

2．什么是一元一次方程？

我们今天将学习另外一种方程——分式方程．

二、合作探究

探究点一：分式方程的概念

1.下列方程哪些是一元一次方程？

51

(2)2

x13xx2x2

(1)1

242x1

(4)1

(3)x12x3x3y2

(5)3(x2)51110

(6)

x52

x25

2.（2）(4)（6）三个方程有什么共同之处？

归纳：分式方程的定义分母里含有未知数的方程叫做分式方程

3.判断下列方程，哪些是分式方程，哪些是整式方程？

4313

7(2)

（1）（2）xy（3）x2x

x(x1)3xx

(4)1x1(3)

（4）（5）（6）

x62x102

5

1

5x22x1

（7）x（8）3x1

x

探究点二：分式方程的解法

1.复习旧知：解方程：

x12x

1

23

由解题回顾一元一次方程的解法。

1

2.思考如何解下面方程：

53

1

x2x2

分析：由一元一次方程的解法推导出解分式方程的解法。

3.思考：请为下列分式方程去分母

x3

(1)1

x1(x1)(x2)