期末复习备考人教统编语文七上 第4单元复习检测卷（解析+考试）.docxVIP

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期末复习备考人教统编语文七上第4单元复习检测卷（解析+考试）

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一、积累与运用（27分）

1.(2分)下列词语中加点的字,读音拼写全部正确的一组是（D）

A.殉职（xùn）恍惚（hǎnɡ）热忱（chén）突兀（wù）

B.干涸（hé）凌乱（líng）附和（hè）参差（cān）

C.废墟（xū）烧灼（zhuó）狭隘（yì）抽噎（yē）

D.滑稽（jī）坍塌（tān）硬朗（yìng）酬劳（chóu）

解答：A.恍惚（hǎnɡ）--huǎnɡ；B.参差（cān）--cēn；C.狭隘（yì）--ài；D.正确。

2.(2分)下列词语中,没有错别字的一组是（A）

A.帐篷惊讶呻吟沉默寡言B.溜达鄙簿极端剖根问底

C.派遣厌倦晕昡惊慌失措D.嘲笑水渠琢磨默不关心

3.(2分)下列各句中,加点词语使用正确的一项是（D）

A.在新的形势下，我们更应该不断学习，见异思迁，积极进取。

见异思迁：看见另一个事物就想改变原来的主意．指意志不坚定，喜爱不专一；

B.最近学生到校时间参差不齐，使得早读读书氛围不够浓厚．

参差不齐：长短、高低不齐．形容水平不一或很不整齐．属用错对象，是错误的；

C.几位雕塑家在雕塑作品时都小心翼翼、拈轻怕重，生怕自己力度不均，损毁作品。

拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松容易的，害怕繁重的。

D.这对眼睛不会放过任何微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。

微不足道：非常渺小，不值得一提。

4.(2分)下列选项表述错误的一项是（C）

A.“紫红”“高大”“凌乱”“干涸”“参差”“突兀”都属于形容词。

B.“罪恶”“虚荣”“卑鄙”“滑稽”“附和”“贪婪”都属于贬义词。

C.“高明”“热忱”“慷慨”“张扬”“独立”“优美”都属于褒义词。

D.“黑--白”“骄傲--虚心”“进步--落后”“美丽--丑陋”每组词语都互为反义词。

解答：“张扬”：将秘密的事情宣扬出去。贬义。

5.(2分)下列有关文学常识的表述,正确的一项是（B）

A.《走一步,再走一步》选自《心理学与成长》,让·乔诺,法国作家、心理学家。

B.《诫子书》选自《诸葛亮集》,是诸葛亮,字孔明,号卧龙,三国时期蜀汉政治家和军事家。

C.《纪念白求恩》是毛泽东所写。白求恩，是澳大利亚共产党员，1938年率领医疗队支援中国的抗日战争，1939年因感染细菌逝世。

D.《植树的牧羊人》自述了自己作为一个离群索居的牧羊人，通过数十年如一日坚持不懈地植树,把土丘变成了绿洲的故事。

A.《走一步,再走一步》莫顿·亨特，美国作家；B.正确；C.白求恩，加拿大共产党员；D.《植树的牧羊人》是法国作家让·乔诺，讲的是一个离群索居的牧羊人的故事，不是自述己事。

6.综合实践活动(5分)

七年级(7)班将要开展以“少年正是读书时”为主题的系列活动,请你完成下列任务。。

(1分)

请写出一则有关于读书的名言警句。

示例：杜甫：读书破万卷，下笔如有神；歌德：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话；苏轼：腹有诗书气自华。

(2分)

活动的成功举办离不开合理的安排,语文老师已设计好了两种活动形式,请你帮他再设计两种。

活动形式一:举办“我的读书经验”交流会

活动形式二:举行“书香满校园”读书知识竞赛

活动形式三:

活动形式四:

示例：举办“走进阅读”好书推介会;举办“我爱读书”演讲比赛;出一期“我在读书中成长”黑板报。

(2分)

在大家进行读书经验的交流中，李明同学谈到了读书的重要性，请你仿照横线的句子，在横线上补写两句话，使之构成排比。

读书是一个奇妙的过程,可以使软弱的性格变得坚强，可以使，可以使。

示例：可以使模糊的目标变得清晰，可以使悲观的心情变得乐观，可以使浮躁的内心变得平静，可以使狭小的视野变得宽阔

7.（4分）阅读下面古诗，完成后面问题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

唐·李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

（1）（2分）对本诗的理解和分析，有误的一项是(B)

A.诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。

B.首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。

C.“过五溪”说明友人旅途之艰难。

D.诗歌想像奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。

解答；B项