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初中生家庭教养方式与自我认同的相关研究.docxVIP

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  • 2024-01-17 发布于湖北
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初中生家庭教养方式与自我认同的相关研究.docx

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    初中生家庭教养方式与自我认同的相关研究

    摘要：本研究基于考察初中生家庭教养方式与自我认同的关系为目的，使用了家庭教养方式量表（EMBU），自我认同量表对310名初中生进行调查，得出结论。初中生学生的自我认同在性别和年龄上无显著差异（p0.05），在家庭教养方式上母亲的过分干涉（Ⅲ）以及拒绝否认（Ⅳ）维度上有著性差异（p0.05）对男孩子的干涉和拒绝均高于女孩子。父亲在情感温暖（Ⅰ）维度上在对同年级上存在显著差异（p0.05）父亲对待初一的孩子更加温暖。父亲情感温暖和母亲情感温暖对自我认同有显著正相关，对自我认同有预测作用。

    关键词：自我认同；父母教

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