课题3 制取氧气.pptxVIP

第二届安徽省乡村教师教学信息化应用竞赛活动人教版版本九年级第上册第二单元第3课制取氧气张旬宿州市市灵璧县王集学校制取氧气12021/10/10

微课（课件）名人教版本九年级第上册第二单元第三课课题3制取氧气22021/10/10

微课（课件）名人教版本九年级第上册第二单元第三课教学目标（1）通过教师讲解、学生讨论、观看视频、亲自动手进行实验，掌握实验室用高锰酸钾制氧气的原理、装置、步骤、操作要领，进一步训练规范实验操作。（2）通过亲自动手实验、观察、记录并分析实验现象，进一步巩固氧气比较活泼、能支持燃烧的化学性质。32021/10/10

微课（课件）名人教版本九年级第上册第二单元第三课实验室制取氧气的方法：加热高锰酸钾（KMnO4）加热氯酸钾（KClO3）分解过氧化氢（H2O2）42021/10/10

微课（课件）名人教版本九年级第上册第二单元第三课固固加热型反应物都是固体，反应需要加热固液不加热型反应物是固体和液体的混合物，反应不需要加热52021/10/10

微课（课件）名人教版本九年级第上册第二单元第三课气体收集装置排水法不易溶于水或难溶于水的气体向上排空气法密度比空气大的气体向下排空气法密度比空气小的气体62021/10/10

微课（课件）名人教版本九年级第上册第二单元第三课一、实验室制法原料：高锰酸钾（暗紫色固