人民版高一历史必修二专题六罗斯福新政与当代资本主义第3课当代资本精品.pdf

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人民版高一历史必修二专题六罗斯福新政与当代资本主义第3课当代资本主义的新变化课

后习题(有答案)

专题六罗斯福新政与当代资本主义

第三节当代资本主义的新变化

[学习目标]

1、了解美国的“新经济”

2、了解政府干预是二战后资本主义经济发展的重大变化

【活动方案】

活动一:了解什么是国家垄断资本主义:

活动二:

【问题探究】:读图并结合相关知识回答:

(1)美国在①所处的阶段是美国发展的什么时

期?经济发展有什么特点?造成这些特点的根

本原因是什么?

(2)美国在②所处的阶段是美国发展的什么时

期?这时期美国经济运行机制的主要特点是什

么?体现什么本质?

(3)③所处的阶段是美国发展的什么时期?经济发展有什么特点?造成这些特

点的原因是什么?

(4)④所处的阶段是美国发展的什么时期?造成这些特点的原因是什么?

(5)⑤所处的阶段是美国发展的什么时期?造成这些特点的原因是什么?

(6)⑥所处的阶段是美国发展的什么时期?造成这些特点的原因是什么?

(7)据材料分析,二战后美国资本主义有了哪些新发展?

活动三:据材料回答问题

克林顿倡导“介于自由放任的资本主义和福利国家之间的第三条道路”,试图把

自主经营、自由经营和国家干预有机结合起来,从增加公共投资、减少财政赤字、

精简政府机构、改革税收制度、改革医疗制度五个方面着手,对美国经济实施根

本性的变革。在克林顿的8年任期内,美国经济持续增长,成就令世人瞩目。

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后习题(有答案)

(1)克林顿政府所谓的“第三条道路”主要是指什么政策?其宗旨是什么?

(2)克林顿政府的这一措施为什么被称为“第三条道路”?

(3)材料中提到克林顿总统在位时,美国经济发展的主要特点是什么?这一特

点的出现说明了什么?

活动四四:据材料回答问题

材料一:“如果自由社会不能帮助众多的穷人,就不能保全少数富人”。——美

国总统肯尼迪

(1)说明社会福利制度的直接目的和根本目的。

材料二:有位领取福利金的穷人朋友告诉我,他一家三口每月可获得800多美元

的房屋补助、300多美元的现金和食品券,冬天还有暖气补贴,电话费又不用花

钱,各项加起来有1000多美元,可以维持一家人的基本生活开销。如果再多生

几个孩子,还可以多得一些补助。

材料三:据美国统计局调查报告,美国社会顶层的20%高收入者的收入在1993

年占美国国民总收入的48.9%,到1998年,这一数字增长到49.2%。而居于底层

的20%工人的总收入比重一直没有改变,依然是3.6%。

——《市场报》“另一只眼看美国:高福利制度制造‘懒人经济’”

(2)结合材料二、三,请你谈谈对福利制度的认识。

活动五:

邓小平说过:“计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划市场经济不等于资

本主义,社会主义也有市场,计划与市场都是经济手段计划与市场

具有互补性。”

请回答:(1)二战后西方主要资本主义国家的经济新变化

国别经济政策经济发展状况共性变化

(2)我们应如何看待资本主义国家的经济干预政策?

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后习题(有答案)

课堂反馈

1.克林顿总统在2000年1月的国情咨文中说:“新世纪到来之际,我们已经创

造了2000多万个新的就业岗位,出现了30多年来最快速的经济增长,失业率为

30年来的最低水平,贫困率降到20年间最低点。这一经济发展状况主要是源于

A.“宏观调控、微观自主”的经济政策.零通货膨胀下的充分就业B

C.社会市场经济体制的运行.资本主义生产关系D的彻底改变

2.下列对美国“新经济”的

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