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人民版高一历史必修二专题六罗斯福新政与当代资本主义第3课当代资本主义的新变化课
后习题(有答案)
专题六罗斯福新政与当代资本主义
第三节当代资本主义的新变化
[学习目标]
1、了解美国的“新经济”
2、了解政府干预是二战后资本主义经济发展的重大变化
【活动方案】
活动一:了解什么是国家垄断资本主义:
活动二:
【问题探究】:读图并结合相关知识回答:
(1)美国在①所处的阶段是美国发展的什么时
期?经济发展有什么特点?造成这些特点的根
本原因是什么?
(2)美国在②所处的阶段是美国发展的什么时
期?这时期美国经济运行机制的主要特点是什
么?体现什么本质?
(3)③所处的阶段是美国发展的什么时期?经济发展有什么特点?造成这些特
点的原因是什么?
(4)④所处的阶段是美国发展的什么时期?造成这些特点的原因是什么?
(5)⑤所处的阶段是美国发展的什么时期?造成这些特点的原因是什么?
(6)⑥所处的阶段是美国发展的什么时期?造成这些特点的原因是什么?
(7)据材料分析,二战后美国资本主义有了哪些新发展?
活动三:据材料回答问题
克林顿倡导“介于自由放任的资本主义和福利国家之间的第三条道路”,试图把
自主经营、自由经营和国家干预有机结合起来,从增加公共投资、减少财政赤字、
精简政府机构、改革税收制度、改革医疗制度五个方面着手,对美国经济实施根
本性的变革。在克林顿的8年任期内,美国经济持续增长,成就令世人瞩目。
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人民版高一历史必修二专题六罗斯福新政与当代资本主义第3课当代资本主义的新变化课
后习题(有答案)
(1)克林顿政府所谓的“第三条道路”主要是指什么政策?其宗旨是什么?
(2)克林顿政府的这一措施为什么被称为“第三条道路”?
(3)材料中提到克林顿总统在位时,美国经济发展的主要特点是什么?这一特
点的出现说明了什么?
活动四四:据材料回答问题
材料一:“如果自由社会不能帮助众多的穷人,就不能保全少数富人”。——美
国总统肯尼迪
(1)说明社会福利制度的直接目的和根本目的。
材料二:有位领取福利金的穷人朋友告诉我,他一家三口每月可获得800多美元
的房屋补助、300多美元的现金和食品券,冬天还有暖气补贴,电话费又不用花
钱,各项加起来有1000多美元,可以维持一家人的基本生活开销。如果再多生
几个孩子,还可以多得一些补助。
材料三:据美国统计局调查报告,美国社会顶层的20%高收入者的收入在1993
年占美国国民总收入的48.9%,到1998年,这一数字增长到49.2%。而居于底层
的20%工人的总收入比重一直没有改变,依然是3.6%。
——《市场报》“另一只眼看美国:高福利制度制造‘懒人经济’”
(2)结合材料二、三,请你谈谈对福利制度的认识。
活动五:
邓小平说过:“计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划市场经济不等于资
本主义,社会主义也有市场,计划与市场都是经济手段计划与市场
具有互补性。”
请回答:(1)二战后西方主要资本主义国家的经济新变化
国别经济政策经济发展状况共性变化
英
法
德
日
(2)我们应如何看待资本主义国家的经济干预政策?
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后习题(有答案)
课堂反馈
1.克林顿总统在2000年1月的国情咨文中说:“新世纪到来之际,我们已经创
造了2000多万个新的就业岗位,出现了30多年来最快速的经济增长,失业率为
30年来的最低水平,贫困率降到20年间最低点。这一经济发展状况主要是源于
A.“宏观调控、微观自主”的经济政策.零通货膨胀下的充分就业B
C.社会市场经济体制的运行.资本主义生产关系D的彻底改变
2.下列对美国“新经济”的
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