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高中英语语法教案-虚拟语气
一、学习目标：
1.理解虚拟语气的含义及其用法；
2.能够正确运用虚拟语气表达不真实的情况；
3.能够运用虚拟语气表达愿望、要求、建议等情况。
二、教学重点：
1.理解虚拟语气的含义及其用法；
2.能够正确运用虚拟语气表达不真实的情况。
教学难点：
能够运用虚拟语气表达愿望、要求、建议等情况。
三、教学准备：
多媒体课件、教学PPT、板书。
四、教学过程：
Step1.引入新知
Askstudentstotalkaboutatypicalconversationtheymighthavewithafriend.Askthemtothinkabouthowtheywouldreactindifferentsituations.
（呈）：学生就与朋友的典型对话展开讨论，让他们想一想面对不同情况时可能的反应。
Step2.讲解重点知识
1.虚拟语气的含义及用法：
虚拟语气是指说话人并不认为自己所说的话真的确实存在或正在发生而使用的语气。虚拟语气常用于以下情况：
(1)与现在事实相反的假设：
IfIwereyou,Iwouldleavethisjob.（与现在事实相反的假设）
Ifhehadarrivedearlier,hewouldhavecaughttheflight.（与过去事实相反的假设）
(2)表达愿望、虚构场景、要求、建议等情况：
IwishIcouldspeakGermanfluently.（表达愿望）
IfIwererich,Iwouldtravelaroundtheworld.（虚构场景）
Isuggestthatyoutakeabreakandrelax.（建议）
2.虚拟语气的形式：
虚拟条件句：
IfIhadtime,Iwouldgoshopping.（如果我有时间，我就去购物了。）
Ifshewerehere,shewouldhelpus.（如果她在这里，她就会帮助我们。）
虚拟语气的语气动词使用“would+动词原形”或者“should+动词原形”。
与现在事实相反的虚拟语气：
Ifonlyheweretaller,hewouldbeagoodbasketballplayer.（如果他身高再高点，他肯定就可以成为一名出色的篮球运动员了。）
IfIwereyou,Iwouldconsultadoctor.（如果是我，我会去问问医生。）
虚拟语气的语气动词使用表达虚假、猜想、留有余地的词语。
虚拟语气之愿望：
IwishIhadacar.（我希望我有一辆车。）
IwishIhadnteatensomuch.（我真希望我当时没吃那么多。）
IwishIcouldgotoAmerica.（我真希望我能去美国。）
虚拟语气之建议：
Isuggestedthatsheshouldgotothehospitalimmediately.（我建议她立即去医院。）
Iproposedthatthemanagershouldgivethestaffapayrise.（我建议经理给员工加薪。）
Iurgedthatthecompanyshouldtakeactionimmediately.（我要求公司立即采取行动。）
Step3.练习时间
Exercise1.
用正确的虚拟语气形式完成下列句子
1.IwishI________(be)taller.
2.IfIwereyou,I________(take)abreak.
3.IfI________(have)muchmoney,Iwouldbuyahouse.
4.Ifhe________(offer)meacupoftea,Iwouldbeverygrateful.
5.Isuggestthatyou________(study)more.
Exercise2.
将下列简单句变为虚拟句子
1.Hestudieshardandhehasagoodchanceofgettingintothatuniversity.
→Ifhestudieshard,hewillhaveagoodchanceofget
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