苏教版三年级数学下册《乘数末尾有0的乘法笔算》导学案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

三下数学第一单元《乘数末尾有0的乘法笔算》导学案

主备人：审核人：

年级班小组最棒我要成为最佳的我

学习

目标

1.我能掌握乘数末尾有0的乘法简便算法，并能正确计算。

2.我会用本节课的内容解决一些实际问题。?

学习重点：探索乘数末尾有0的乘法的简便计算方法。

学习过程

师生笔记

一、知识链接 （我复习，我快乐）

1、口算

0×8=11×0=0×0=

104×2=210×3=50×60=

2、列竖式计算

106×536×23

二、新知探究 （我自学，我快乐）

小组讨论，合作探究（我分享，我快乐）

我会写算式：___________________

我是这样计算的___________________

老师温馨提示：

老师温馨提示：

还可以用简便一点竖式计算呢？你想不想学一下？

自学课本第9页，竖式计算的过程还可以怎样写。

自主先学，成果展示（我学会，我快乐）

老师是这样算的，你能接着算完吗？

三、达标检测 （我能行，我快乐）

★小芽萌发（我能行，我快乐）

★幼苗生长（我思考，我快乐）

★★小树蓬勃（我提高，我快乐）

4、

5、

四、总结反思

我会总结（我总结，我快乐）

（二）及时反思(我反思，我快乐)

学生课堂学习情况自我反馈表

课前做错的题目

（填写题号）

仍没解决的题目

（填写题号）

个人学习评价

（请在符合的情况后面打“√”）

☆☆☆☆☆问题已全部解决，并帮助他人

☆☆☆☆问题已全部解决

☆☆☆通过别人帮助问题已解决

☆☆仍有小部分问题没有解决

☆仍有很多问题没有解决

本节课我的收获

老师对你说：

老师对你说：

独立完成

认真书写

小组讨论的要求：1、大胆发言

小组讨论的要求：

1、大胆发言

2、认真倾听

3、全员参与

注意自学要求：

注意自学要求：

1、请独立学习

2、遇到有疑惑、不理解的用红笔标来。

展示要求：1、展示者大胆、大声、大方

展示要求：

1、展示者大胆、大声、大方

2、本组或其他组的同学补充并质疑。