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“以生为本”理念下的高中班级管理工作探索获奖科研报告

【摘要】高中生本身就是一个特别的群体，他们面临着非常大的课业压力，因此对于高中生进行管理时需要十分小心和注意，本文就是通过对现有高中班级管理中存在的不足与问题有针对性的进行分析，研究如何才能更好的进行高中班级的管理工作，让学生可以在班级生活中更好的发展。

【关键词】以生为本;高中班级;管理工作;探索

以生为本的教育教学理念，在现代广受各位高中班主任的欢迎，这种理念是可以在班级管理过程中充分发挥学生的主体性，让学生真正成为课堂中的主人，同时也发挥了同学们的主观积极性，但是更为重要的是，在以生为本的管理工作过程中，