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备考计划书（精选5篇）

备考计划书篇1

备考建议

1.练好思维基本功

(1)获取和解决试题信息的途径

(2)调动和运用知识的思维途径

(3)表述与阐述问题的思维过程

(4)论证和探讨问题的思维过程

2.关注热点问题

20__年及20__年全国新课标卷主观性试题基本以环境问题为题材，

如20__新课标卷Ⅱ第36、37题，20__新课标卷Ⅰ第37题以生态问题

为背景，20__新课标卷Ⅱ第36题，以环境污染问题为素材。党的十九

大报告中，将建设生态文明提升为“千年大计”;把“污染防治”做为

三大攻坚战之一。立德树人是高考评价的首要任务，也是高考命题的

政治任务。热点问题，如一带一路、供给侧改革、生态问题等是高考

题材的首选。

3.提倡深度教学与深度学习

深度教学是针对于浅层教学、表演性教学而言的。深度教学不是

对课本知识的深挖，也不是对文本知识的扩展，而是对包含在文本知

识内的逻辑知识、意义知识进行挖掘，以培养学生的综合思维和情感、

态度、价值观。如20__新课标卷Ⅱ第1、2题，考查的是地理分界线

——秦淮线与分界线长江。重点考查学生将地图上的地理界线与实际

地面状况对应的思维转换能力，引导学生理解区域界线以及河流对地

理分异的作用，并进一步引导中学地理教学对于区域认知这一学科素

养的落实。深度教学与深度学习是落实学科素养的主要途径。

备考计划书篇2

一、3月词汇及语法梳理

1、任选一本四六级词汇书，制定背词计划。争取在3月份可以把

词汇书过至少一遍。特别提示：第一遍只求识别，不求拼写，因为你

不可能一遍就又记住一词多义又记住拼写，心态平和。

2、背词时，边听边读记忆效果最好。另外，若想提高记忆效果，

请遵循“短时多次”的原则，即：短时间内多次重复，在当天至少背

三遍。

二、3月词汇及语法梳理

1、语法较弱的同学，请自行恶补常考的语法知识。掌握必考三大

语法：三大从句、虚拟语气、非谓语动词等语法点。

2、多次考试且成绩长期处于420分数以下的同学务必尽早开动

(包括四级成绩处于500分以下准备备考六级的)。此分数段同学英语学

习方法存在重大问题。

三、4月：真题训练

【第一轮】真题训练

(4月1日至4月30日，发现问题的30天。每周学习阅读时间：

1小时，或更长)

1.完成20__年—20__年真题阅读部分;按照仔细阅读—段落信息匹

配—选词的顺序完成，用时在45分钟左右;

2.扫清题目及选项生词短语，将题干，选项以及对应句子进行英

译汉练习;

3.确认答案，计算分数。35分满分，选词每题0.5分;匹配每题1

分;精读每题2分，22分以下为不及格。

4.分析所有错题和不确定的题目(此环节可能需要看真题解析或询

问高手或者老师)，一定要了解错误原因，在原文中标注，加以改正。

四、5月：真题训练

【第二轮】真题训练

5.将20__年—20__年真题阅读完成第二遍;并在5月底，使用20__

年6月(第一套)真题完成第一次模拟考试

6.总结阅读中的同义替换，做到看到某个单词能够及时想到其同

意替换词

Eg:Decliningmentalfunctionisoftenseenasaproblemof

oldage,butcertainaspectsofbrainfunctionactuallybegintheir

declineinyoungadulthood,anewstudysuggests.(20__06)

46.Whatisthecommonviewofmentalfunction?

A)Itvariesfrompersontoperson.C)Itgraduallyexpands

withage.

B)Itweakensinone’slateryears.D)Itindicatesone’s

healthcondition.

原文中的de