五年级下数学课件-用方程解决实际问题-苏教.pptxVIP

五年级下数学课件-用方程解决实际问题-苏教用方程解决实际问题的基本概念用方程解决实际问题的基本方法用方程解决实际问题的案例分析用方程解决实际问题的练习与思考用方程解决实际问题的总结与展望CATALOGUE目录01用方程解决实际问题的基本概念方程的定义与性质总结词理解方程的基本定义和性质是解决问题的关键。详细描述方程是数学中表示数量关系的一种基本工具，它包含等号和等号两边的代数式。方程的性质包括等式的性质和解方程的性质，如等式的传递性、等式的可加性、等式的可乘性等。方程的解法总结词掌握方程的解法是解决实际问题的必要技能。详细描述解方程的方法包括直接代入法、消元法、降次法、换元法等。在解方程时，需要注意运算的顺序和符号，以及如何处理未知数的取值范围和实际问题中的约束条件。方程在实际问题中的应用总结词将方程应用于实际问题中，可以解决各种数量关系问题。详细描述通过建立数学模型，将实际问题转化为数学问题，然后通过解方程得到实际问题的解决方案。例如，在购物问题中，可以通过建立方程来计算商品的总价；在行程问题中，可以通过建立方程来计算时间和速度等。02用方程解决实际问题的基本方法建立数学模型010203理解问题背景抽象化简问题确定变量与参数首先需要理解问题的背景和涉及的数学概念，明确问题的实际意义和数学表达方式。将实际问题抽象化简，转化为数学问题，建立数学模型，包括代数式、方程、不等式等。根据问题描述，确定未知数和参数，为建立方程做好准备。求解方程对方程进行变形选择合适的解法求解方程对方程进行移项、合并同类项等变形，使方程更易于求解。根据方程的特点选择合适的解法，如代入法、消元法、公式法等。对方程进行求解，得出未知数的值。验证解的正确性检查解的合理性验证解是否符合实际情况和问题背景，检查解的合理性。检验解的正确性通过代入原方程进行检验，确保解是正确的。解的解读与实际问题的解决解释解的意义将解的意义与实际问题联系起来，解释解的实际意义和应用。制定解决方案根据解的意义和实际问题的需求，制定解决方案或策略。03用方程解决实际问题的案例分析购物问题总结词购物问题是生活中常见的实际问题，通常涉及到商品价格、数量和总价之间的关系。详细描述例如，小明去文具店买了5支铅笔，每支铅笔2元，他一共花了多少钱？这是一个简单的购物问题，可以通过设立方程来解决。设铅笔的数量为x，单价为y元，总价为z元，则可以建立方程：z=x×y。将已知的x和y代入方程，即可求出z。距离问题总结词距离问题涉及到速度、时间和距离之间的关系，是运动学中的基本问题。详细描述例如，小红从家到学校需要走10分钟，每分钟走60米，求小红家到学校的距离？这是一个典型的距离问题，可以通过设立方程来解决。设时间为t分钟，速度为v米/分钟，距离为d米，则可以建立方程：d=v×t。将已知的t和v代入方程，即可求出d。工作效率问题要点一要点二总结词详细描述工作效率问题是关于工作量、工作时间和工作效率之间的问题，通常涉及到多个人或多台机器的工作情况。例如，一个工人单独完成一项工作需要10小时，两个工人一起完成同样的工作需要多少小时？这是一个工作效率问题，可以通过设立方程来解决。设工作量为W，工作时间为t小时，工作效率为E（E=W/t），则可以建立方程：W=E×t。根据题意，一个工人单独完成工作需要10小时，即E=W/10。两个工人一起完成同样的工作，效率为原来的两倍，即E=2×E。将E代入方程，即可求出t。利润问题总结词详细描述利润问题涉及到成本、售价、利润和利润率等概念，是商业活动中常见的问题。例如，某商品的成本是100元，商家想获得20%的利润，售价应该定为多少元？这是一个利润问题，可以通过设立方程来解决。设售价为p元，利润率为r（以小数形式表示），则可以建立方程：p=成本+成本×r。将已知的成本和利润率代入方程，即可求出p。VS04用方程解决实际问题的练习与思考练习题一：购物问题总结词通过购物问题，学生可以学习如何运用方程来解决生活中的购物场景，理解价格、数量和总价之间的关系。详细描述购物问题是生活中常见的实际问题，通过设置方程来表示商品的单价、数量和总价之间的关系，可以帮助学生理解方程在实际问题中的应用。练习题二：距离问题总结词距离问题主要考察学生对方程在行程问题中的应用，理解速度、时间和距离之间的关系。详细描述在距离问题中，学生需要理解速度、时间和距离之间的基本关系，通过设置方程来表示物体的运动过程，从而解决实际问题。练习题三：工作效率问题总结词详细描述工作效率问题主要让学生了解工作量、工作时间和工作效率之间的关系，通过方程来表示三者之间的关系。在工作效率问题中，学生需要理解工作量、工作时间和工作效率的基本概念，通过设置方程来表示三者之间的关系，从而解决实际问题。