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七年级道法上册复习提纲
第一课中学时代
1.中学时代\生活对我们的成长有什么积极作用?
①中学阶段是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
①中学生活意味着新的机会和可能,意味着新的目标和挑战。
②中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。
③新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
④我们有机会改变自己那些不够完美的形象,重新塑造一个自我。
2.新环境中,我们重新塑造自我新形象是什么样子的?
①越来越有活力,能坚持,有韧劲;②越来越坚强,会合作,能包容;③越来越有主见,敢于表达自我。
3.什么是梦想?梦想有什么作用?
梦想是对未来美好生活的愿望。
①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
②有梦想,就有希望。有了梦想,人类才能不断进步和发展。
4.少年梦想的特点?
①少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标,能帮我们找到前进的方向。
②少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。只有将个人兴趣、人生目标、社会需求和时代的脉搏结合起来,才能正确确立自己的梦想。
5.怎样才能实现梦想?
①少年有梦不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。
②努力,是一种坚忍不拔的生活态度。
③努力,需要立志。④努力,需要坚持。
⑤努力,也要有方法。要讲究合理规划、科学用脑、团队合作。
第二课学习新天地
1.怎样正确认识学习?
①学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。
②学习不仅仅局限在学校,我们所看、所听、所尝、所做都可以是学习。我们可以从一切经历中学习。
③学习需要自觉、主动的态度。
④学习伴随着我们的成长。
⑤学习没有终点,我们终生都需要学习。
2.学习对成长有什么重要性?(我们为什么要学习?)
①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。
②学习点亮我们内心不息的明灯,激发前进的动力。
③在学习中获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。
3.如何理解学习是苦乐交织的?
①学习的过程是一个苦乐交织的过程。
②学习中有辛苦,需要集中注意力、耗费精力和坚强的意志。
③学习中有快乐,当我们经历了学习辛苦,收获学习成果时,内心愉悦让我们体验到学习的美好和享受。
④学习不仅要有兴趣,也要掌握科学的学习方法。要通过树立目标、探究方法、深入了解、收获成就等方式提高学习兴趣。
4.怎样学会学习?
①需要发现并保持对学习的兴趣。②需要掌握科学的学习方法。③要善于运用不同的学习方式。
5.名言解读
①“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。启示:学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。
②“工欲善其事,必先利其器”。启示:学会学习,需要掌握科学的学习方法。
③“独学而无友,则孤陋而寡闻”。启示:学会学习,要善于运用不同的学习方式。
第三课发现自己
1.正确认识自己重要性。
①正确认识自己,可以增强信心,促进自我发展。
②正确认识自己,可以更好理解、宽容和善待他人,促进与他人的交往。
2.如何正确认识自己\我们可以通过哪些途径来认识自己?
①从生理、心理、社会等方面来认识自己。
②通过自我评价来认识自己。
③他人评价是我们认识自己的一面镜子。
3.怎样正确对待他人的评价?
①他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。
②我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价。
③正确对待他人评价的方法有:用心聆听,勇于面对,平静拒绝。
4.我们应如何接纳自己?
①接纳自己,需要接纳自己的全部。包括优点、不完美、性格、过去、现在等。
②接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。
5.我们应如何欣赏自己?
①要欣赏自己的独特、优点、努力,和为他人的奉献。
②欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人,而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。
③欣赏自己的同时,善于向他人学习、与他人合作,成为一个内涵丰富的人。
6.怎样做更好的自己?
①学会接纳与欣赏自己。②要扬长避短。③需要主动改正缺点。
④需要不断激发自己的潜能。
⑤在和他人共同生活中不断成长,更在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。
7.怎样更好地激发自己的潜能?
①珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域;②积极合作,与他人共同完成任务.
③广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要;
第四课友谊与成长同行
1.进入初中,我们的朋友圈发生了什么变化?
①交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了;
②交往更加深入,朋友关系更加密切
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