人教版2023-2024学年四年级数学上册典型例题系列 【A4解析】第三单元角的度量检测卷（B卷·提高卷（A4卷）.docxVIP

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2023-2024学年四年级数学上册典型例题系列

第三单元角的度量检测卷【B卷˙提高卷】

考试时间90分钟，满分102分。

学校：班级：姓名：成绩:

注意事项：

1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

卷面（2分）。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。

一、用心思考，认真填空。（每空1分，共23分）

1．（本题3分）下面的图形中，直线有()，射线有()，线段有()。（填序号）

??

【答案】②⑥③④

【分析】直线没有端点，可以向两端无限延伸，无法测量长度；

射线1个端点，可以向一端无限延伸，无法测量长度；

线段2个端点，不能延伸，可以测量长度，依此解答即可。

【详解】根据分析图中，②⑥没有端点，属于直线；

③有1个端点，属于射线；

④线段2个端点，属于线段；

所以，直线有②⑥，射线有③，线段有④。

【点睛】根据直线、射线和线段的特征作答即可。

2．（本题3分）图中有()条直线，()条射线，()条线段。

【答案】11010

【分析】如图：采用有序组合的方法，可以从A点依次向B、C、D、E四个点一条一条地画，得到4条线段，然后再从B点依次向C、D、E三个点一条一条地画，得到3条线段，按照同样的方法，最后从D点画到E点，得到1条线段，共有4＋3＋2＋1＝10条线段；因为射线只有一个端点，所以A、B、C、D、E五个点，每个点都会向左、向右各发出一条射线，这样五个点就会得到10条射线；因为直线没有端点，且射线和线段都是直线的一部分，所以直线只有一条。

【详解】由分析可知：图中有1条直线，10条射线，10条线段。

【点睛】明确直线、射线和线段的含义，是解答此题的关键。

3．（本题2分）用量角器量出如图中角的度数。

??

∠1＝()?????????∠2＝()

【答案】135°/135度75°/75度

【分析】用量角器的圆点和角的顶点重合，0刻度线和角的一条边重合，另一条边在量角器上的刻度就是该角的度数，据此解答。

【详解】测量结果如下：

??

【点睛】本题主要考查了学生正确使用量角器测量角的能力。

4．（本题3分）如图，图中有()个锐角()个直角()个钝角。

【答案】1123

【分析】大于0度且小于90度的角是锐角，大于90度小于180度的角是钝角，等于90度的角是直角，结合图形即可解答问题。

【详解】图形的四个顶点处各有2个锐角，两条对角线相交组成2个锐角，右下方的两个锐角合成一个角也是锐角。

所以锐角一共有：

2×5＋1

＝10＋1

＝11（个）

图形左上方和左下方的大角都是直角，则直角有2个。

两条对角线相交，组成另外两个角是钝角，再加上梯形右上方的大角是钝角，一共有3个钝角。

图形有11个锐角，2个直角，3个钝角。

【点睛】本题关键是熟练掌握锐角、直角和钝角的定义，解题时要按照顺序数，做到不重不漏。

5．（本题1分）将一张圆形纸片对折3次后展开，相邻两条折痕所形成的角是()度。

【答案】45

【分析】一张圆形的纸片，圆心角是360度，对折一次，就是把圆心角平均分成2份，得到两个180度的平角，再对折一次就把平角再平均分成2个一样的90度直角，再对折又把直角平均分成了45度的角，据此解答。

【详解】如图所示：

??

360÷2÷2÷2

＝180÷2÷2

＝90÷2

＝45（度）

将一张圆形纸片对折3次后展开，相邻两条折痕所形成的角是45度。

【点睛】本题考查了周角、平角及直角的认识。解答此题时，可亲自动手操作一下。

6．（本题3分）写出下面时刻钟表上时针和分针组成角的度数是多少度。

()??()??()

【答案】90°/90度150°/150度30°/30度

【分析】因为钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30°；当钟面上9时整，时针指着9，分针指12，时针与分针之间有3个大格是90°；

当钟面上7时整，时针指着7，分针指12，时针与分针之间有5个大格是150°；

当钟面上11时整，时针指着11，分针指12，时针与分针之间有1个大格是30°。

【详解】（12－9）×30°

＝3×30°

＝90°

（12－7