有关幼儿园学前班工作计划5篇.docxVIP

Word

PAGE

PAGE1

有关幼儿园学前班工作方案5篇

我作为学前班班主任将连续抓好幼儿的德育工作、安全工作、转化工作，努力提高幼儿的思想品德，努力培育良好的学习习惯，为下学期升入一班级铺垫下良好的基础。下面就是我给大家带来的学前班工作方案，期望能挂念到大家!

学前班工作方案1

一、状况分析：

我班共有幼儿38人，男孩20人，女孩18人。经过一学期的培育及努力，我班幼儿在学习习惯、行为习惯、学习爱好、交往能力和任务意识等方面都有了很大的进步。但也存在很多不足之处，犹如伴之间发生纠纷不能自己解决，个别幼儿学习主动性不够乐观，不疼惜班级上的图书、用具。本学期，做好幼小连接是最为重要的工作之一，为幼儿入学校打好基础。因此，特制定以下工作方案：

二、工作重点：

1.提高班级保教人员的工作责任心，在自己的岗位上尽职尽责。

2.提高教师观看、分析幼儿行为的能力。

3.抓好幼儿行为习惯，规章意识的培育。

4.有方案的开展体育活动，熬炼幼儿的大小肌肉，进展动作的协调性，增加幼儿的体质。

5.提高幼儿的自理能力，做好幼小连接工作。

6.认真做好毕业前的各项工作。

三、具体任务及措施：

(一)卫生保健工作：

1.严格执行班级的卫生消毒制度，为幼儿创设洁净、舒适的学习和生活环境。

2.对幼儿进行一些基本的安全教育，学会自我爱护，杜绝事故的发生。

3.细心照看幼儿的一日生活，管理好幼儿的衣物，书包等物品，以防遗失。

4.照看好幼儿午睡，培育幼儿午睡的习惯，留意给孩子保暖。

5.能自觉整理书包，书本和文具，整理衣物，养成有规律的作息习惯，自觉按时起床，按时睡觉，保持饱满的精神状态。

6.教幼儿一些卫生知识，懂得爱护公共环境卫生，不乱仍垃圾，能保持自身的清洁卫生。

7.做好流行疾病的预防，向家长宣扬有关知识。

8.知道爱护视力，不用手指或脏物擦眼睛;不在太强或太弱的光线和阳光下绘画、看书、写字，保持正确坐姿。

9.不乱扔果皮纸屑和食物残渣，不踩桌椅，培育疼惜公共卫生的习惯。

10.能快速有次序地穿脱衣服、鞋袜，分清左右，会系鞋带。天气变化和动力前后能准时增减衣服自己起床，并整理床铺，有自理生活的能力。

11.每周换一次座位，爱护幼儿视力。

(二)教育教学工作：

1.合理规划班级区域及环境，依据需要投放丰富的操作材料。以幼儿的作品为主，结合全语言教育引导幼儿共同创设室内外环境，将趣味性、教育性、美观性溶为一体。

2.连续强化课堂规章意识，做到遵守课堂纪律。养成上课不插嘴，不开小差，认真听讲，不中途走动回答问题先举手等学习习惯。

3.培育幼儿对挫折的承受能力，做到对每件事情有责任心，面对困难要英勇，乐观想方法解决，并能大胆地告知成人。

4.能按时完成课堂作业，家庭作业和生活任务。

5.能正确评价自己与他人，情愿学习他人的优点，不讥笑他人的缺点，不自满、敢于承认并改正自己的缺点。

6.生疏生活中常见的一些文字和学习抄写一些词语、作业题等。

7.语言方面：学习拼音复韵母，能读准音，认清形,学会用拼音拼简洁的字。提高书写能力，本学期会增加书写作业，抄写能力会在规定的时间抄题或是抄写作业、听写能力。连续学习反义词看图说话、创编、仿编简洁的故事、诗歌等。开展写周记的活动鼓舞幼儿坚持写好周记，熬炼幼儿的口述能力和写周记的习惯，为以后学校写作文打好基础。

8.数学方面：连续培育幼儿学习数学的爱好，生疏个位和十位，理解其意义;把握20以内的进位加法与退位减法，并会用横式和竖式进行计算;学会测量，感受测量的实际意义，能运用多种自然物对同一物体进行测量;观看各种年历，学习查看的方法;生疏人民币元角分，并学会进行元角分的换算方法等。

9.连续激发幼儿的探究爱好，培育幼儿宠爱观看、宠爱提问并能尝试解决问题的习惯，并学习记录和书写活动的过程和结果。

10.进展幼儿的空间能力、视觉能力、推理和判断的能力。

(三)家长工作：

1.开学初进行新生家访，与家长商讨幼儿生活及学习状况。

2.召开家长会，向家长介绍本学期的教育教学内容、孩子入学前应做好哪些预备工作及本学期开展的主要活动。

3.定期更换“家长园地”和班级网站内容，准时给家长供应班级的教育教学内容，达到家园同步教育的效果。

4.日常生活中，通过电访、面谈等形式与家长沟通和沟通，准时将幼儿的状况告知家长，在第一时间取得家长