8《灯光》课件(共27张PPT).pptxVIP

统编教材六年级上册第二单元8*灯光豫皖苏围歼战交通沟胸墙突击连整编师地堡电钮憧憬黑魆魆千钧一发璀璨豫皖苏——豫皖苏：豫，河南省的简称。皖，安徽省的简称。苏，江苏省的简称。围歼战——包围起来歼灭敌人的战斗。交通沟——阵地内连接堑壕、工事，供交通联络的壕沟。也叫交通壕。——为了便于射击和减少敌人火力可能造成的损失，在战壕边沿用土堆砌起来的矮墙。豫皖苏围歼战交通沟胸墙交通沟：阵地内连接堑壕和其他工事，供交通联络的濠沟。胸墙：为了便于射击和减少敌人火力可能造成的损害而建立的防御墙。——担负突破任务的先头连队。整编师——实际上就是军。是把一军压缩成一个加强师，同时补充新兵和火炮。地堡——供步枪、机枪射击用的低矮工事，有顶，通常为圆形。（配图解释最好）千钧一发——千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。璀璨——形容珠玉等光彩鲜明。突击连整编师地堡千钧一发璀璨倒叙671现在28往事39往事首尾呼应4101112现在5第一部分第二部分第三部分第1、2自然段:讲清明节前的一个晚上，作者漫步在天安门广场，听到“多好啊”的欢叫，引起了对往事的回忆。（写现在）第12自然段：讲“我”想起“往事”，含着不忘过去，应当把先烈的革命精神发扬光大的意思。（写现在）第3至11自然段:叙述关于灯光的往事。（写过去）聚焦：郝副营长与“灯光”，划出相关句子。读一读他的语言、动作，揣摩郝副营长的内心。可以在一旁做批注，写出你的感悟。究竟是什么“多好啊”？书上有一副插图，画的是一盏吊着的点灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。“多好啊！”他在自言自语。突然，他凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”街头收尸队他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空。完全陷入了对未来的憧憬里。憧憬赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，多好啊！让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，多好啊！让妈妈在那样亮的灯光底下缝补衣服，多好啊！……“灯光”带来的是光明、温暖。“憧憬”的是和平、幸福的生活。为了这个憧憬，在激烈的战斗打响的时候，郝副营长又做出怎样的壮举呢？请大家到课文的第8-11自然段中找找答案。这段文字向我们描绘了一个怎样的场面？半个小时以后，我刚回到团指挥所，战斗就打响了。三发绿色的信号弹升上天空，接着就是震天动地的炸药包爆炸声。守敌的围墙被炸开一个缺口，突击连马上冲了进去。没想到后续部队遭到敌人炮火的猛烈阻击，在黑暗里找不到突破口，和突击连失去了联系。整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魆魆的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了，战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。整个战争场面的描写——面一星灯光的细节描写——点这火光对战友意味着什么？这火光对郝副营长意味着什么？思考：这样的后果郝副营长清楚吗？为什么还要这样做？请联系上下文对郝副营长的描写思考。这一仗，我们消灭了敌人的一个整编师。战斗结束后，我们把郝副营长埋在茂密的沙柳丛里。这位年轻的战友为了让孩子们能够在电灯底下学习，不惜牺牲自己的生命，他自己却没有来得及见一见电灯。后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。一星灯光的细节描写——点1.仅仅是在赞叹灯光吗？671283941011125三者之间有什么联系呢？如今的美好生活战场上微弱的火光郝副营长书上插图中的灯光未来的美好、幸福生活革命先辈的努力、牺牲天安门前璀璨的灯光如今的美好生活战场上微弱的火光郝副营长书上插图中的灯光未来的美好、幸福生活革命先辈的努力、牺牲天安门前璀璨的灯光董存瑞邱少云李大钊赵一曼文章为什么以灯光为题？王愿坚：“我们今天走着的这条幸福的路，正是这些革命前辈们用生命和鲜血给铺成的；他们身上的那种崇高的思想品质，就是留给我们这一代人最宝贵的精神财富。”书上插图中的灯光，是郝副营长对未来的美好憧憬，也是千千万万战士的革命理想。正是因为这份憧憬，这份理想，才有后来战场上微弱的火光。天安门广场的灯光寓意着中华人民共和国成立后现实生活的美好，而这份美好是千万战士用生命铸就的。时空对话：如愿整个战争场面的描写——面郝副营长：您好！我是来自2022年的，如您所愿，我现在能在灯光下。不再有，不再有，我会，我会……他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：“赶