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中考语文文言文阅读练习题及答案
中考语文文言文阅读练习题及答案
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读练习题及答案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
中考语文文言文阅读练习题及答案篇1
一、阅读下面的文言文选段。完成1~3题。
【甲】鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼
而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,
舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死
亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于
生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避
患者何不为也?由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。
是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有
之,贤者能勿丧耳。
【乙】范文正公仲淹悴①,依睢阳②朱氏家,常与一术者游。会
术者③病笃④,使人呼文正而告曰:“吾善炼水银为白金,吾儿幼,
不足以付,今以付子。”即以其方与所成白金一斤封志,内⑤文正怀
中。文正方辞避,而术者气已绝。后十余年,文正为谏官,术者之子
长,呼而告之曰:“尔父有神术,昔之死也,以汝尚幼,故俾⑥我收
之,今汝成立,当以还汝。”出其方并白金授之,封识宛然⑦。
(选自《东轩笔记》)
【注释】①悴:困苦。②睢(suī)阳:古地名,今河南境内。③
术者:术士。古代大多指有一定技能的人。④病笃:病重。⑤通
“纳”,放入。⑥俾:使。⑦宛然:依然如故。
1.解释加点词的意思。
(1)所恶有甚于死者(厌恶)
(2)如使人之所欲莫甚于生(如果,假使,假如)
(3)会术者病笃(适逢,正赶上)
(4)今汝成立(长大成人)
2.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
不仅仅贤人有这种思想,人人都有这种思想,只不过贤人能够不
丧失罢了。
(2)即以其方与所成白金一斤封志,内文正怀中。
就把这秘方和炼成的一斤白金封好,放在范仲淹怀中。
3.试用【甲】文的主要观点,结合【乙】文内容,简要评价范仲
淹。
【甲】文的主要观点是“舍生取义”【乙】文中范仲淹虽然贫困,
面对秘方和白金毫不动心,多年后将秘方和白金交付死者的儿子,为
人正直,守承诺。范仲淹坚持自己的做人准则,知羞明耻,是心中有
“义”的人。
【参考译文】范仲淹年轻时贫穷潦倒,寄居在睢阳一个姓朱的人
家,经常与一个术士交游。正赶上那个术士病危了,便请人叫来范仲
淹,告诉他:“我善于把水银炼成白金,我的儿子年纪小,不能把这
个秘方交托给他,现在我把它交给你。”随即把这秘方和炼成的一斤
白金封好,放在范仲淹怀中。范仲淹刚想推辞,那个术士就气绝而亡。
后来过了十几年,范仲淹当上了谏官,当年那个术士的儿子长大了,
范仲淹把他叫来说:“你的父亲会使用神术,当年他过世的时候,因
为你年纪还小,所以,就让我先保管秘方和一斤白金,现在你已经长
大了,应当把这些东西还给你。”于是就拿出那个秘方和白金一起交
给术士的儿子,那个密封的标志依旧完好如初。
二、(2015.朝阳)阅读下面课内文言文,完成下列各题。
鱼我所欲也
鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊
掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而
取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所
恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则
凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何
不为也?由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所
欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤
者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人
弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫
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