导学案20.咕咚(教案)2020至2021学年一年级语文下册《新征程》(部编版).pptx

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CONTENTS目录01添加目录标题03教学内容05教学步骤07教学反思与总结02教学目标04教学方法与手段06教学评价与反馈

01添加章节标题

02教学目标

知识与技能培养学生的阅读能力和理解能力理解课文内容，了解“咕咚”的来历正确、流利、有感情地朗读课文掌握本课生字词的读音和写法

过程与方法过程与方法：通过朗读、讨论、表演等多种形式，引导学生理解课文内容，掌握重点词汇和句子的含义。知识与技能：让学生了解“咕咚”这一动物名称，掌握重点字词的读音和含义，培养学生的阅读能力和语言表达能力。情感态