统编版语文二年级上册第七单元复习（课件）.pptVIP

***************古诗背诵敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。请同学来展示，勇敢的同学请举手！民歌背诵数九歌一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。请同学来展示，勇敢的同学请举手！易错字棉被泼水在书写“被”时，要注意左边是“衤”，不能写成“礻”在书写“泼”时，右边是“发”，不能写成“友”加一点易错字带领展现在书写“领”时，要注意左边是“令”，不能写成“今”在书写“展”时，要注意下面不能多加一撇易错字散步南瓜在书写“步”时，要注意下面不能写成“少”，要少一点在书写“瓜”时，要注意与“爪”的区别形近字纸巾低头战士土地今天口令同音字带领穿戴以后已经再见正在果园圆心汽水气体心情晴天易错读音山寺(sì)星辰(chén)顽(wán)皮浑(hún)身街(jiē)道桥梁(liáng)淘(táo)气试(shì)穿衬衫(chènshān)制(zhì)服彼(bǐ)此水淋(lín)淋模(mú)样喘(chuǎn)气旺(wàng)火渐(jiàn)渐冒(mào)出冲(chōng)进烫(tàng)人终(zhōng)于写话练习人物：图片中有谁呢？一只小老鼠竖着尖尖的耳朵瞪着铜铃般的眼睛露出锋利的牙齿瞪大眼睛张大嘴巴直冒冷汗连连后退东倒西歪一只大花猫地点：这件事发生在哪儿呢？餐桌上书桌上肚子饿了，找吃的口渴了，找水喝起因：小老鼠是来干什么的？看到屏幕上的大花猫大惊失色直冒冷汗哆哆嗦嗦连连后退东倒西歪经过：小老鼠遇到了什么？它的反应是什么？以为是真猫知道是假猫结果：小老鼠被抓住了吗？凌晨夜深人静的时候时间：这个故事发生在什么时候呢？时间地点人物起因经过结果写话的方法一只小老鼠饿得肚子咕噜咕噜直叫，终于等到夜深人静的时候，他高兴极了，又可以出去寻找食物了！他偷偷摸摸地钻进房间里，小脑袋东张西望，确定没有危险后，便一边闻着奶酪味一边爬上餐桌，但不知碰到了什么东西，突然，一只大花猫出现在眼前，只见他竖着尖尖的耳朵，瞪着铜铃般的眼睛，露着锋利的牙齿像是要一下子吃掉自己的样子，小老鼠瞬间慌了神，吓得直冒冷汗全身哆嗦，还没有来得及走到奶酪旁，就吓得连忙逃走了。猫和老鼠想要故事编得好，人物事件很重要。事件具体又完整，经过结果不能少。比喻拟人加进去，内容精彩又美妙。写话法宝语文作业1.背诵《古诗二首》《数九歌》；2.自己练习说一说P96的写话，记得把故事讲完整。加油第七单元复习知识源自点滴2024年如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。同学们马上...texthasbeentruncatedduetoevaluationversionlimitation.****第19课《...texthasbeentruncatedduetoevaluationversionlimitation.****加油第七单元复习RequestCotractSketchDesign+《古诗二首》+《雾在哪里》+《雪孩子》这个单元我们都学过哪些课文呢？《古诗二首》利用文中插图，想象诗中描写的画面，感受山寺的高耸入云和草原的高远辽阔。《雪孩子》在想象中续编故事，感受雪孩子心灵的美好；学习默读。《雾在哪里》在理解课文内容的基础上，借助课后题，仿照课文句式，想象说话。写话训练观察图画，展开想象，续编故事。第七单元导图展开想象，获得初步的情感体验课文内容想一想李白登上了一座怎样的楼呢？他看到了什么？又做了什么呢？请你观察图片，想象画面，试着用自己的话说一说吧。夜宿山寺[唐]李白危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。你能说一说诗的哪一句是夸张？哪一句是想象吗？课文内容想一想夸张想象敕勒歌北朝民歌敕勒川