加小学语文沪教版四上跳水.pdfVIP

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  • 2024-01-17 发布于北京
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1教学目标

1、知识与技能:学习本课生字及新词,读准“胳臂”、“扎进”的字音,能联系上下文理解“哭

笑不得”。积累关联词“只要……就……”、“即使……也……”。

2、过程与方法:在正确朗读课文的基础上,了解课文的写作思路。

3、态度价值观:通过理解课文内容,体会孩子横木时的处境,感受船长在危急关

头果断处理问题的能力。

2学情分析

我们班共有36人,其中男生20名,16名。班里的同学各个聪明活泼,乐观好动,善

于学习,乐于思考。学生已掌握基本的阅读技能:会朗读,动情地读书;会默读,能做到默读中注

意力集中

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