计算机应用基础——第1章了解计算机制作:邹珺
分析任务知识构建解决任务第1章了解计算机提出任务任务描述第1章了解计算机计算机作为提高工作效率,提升生活品质的一种工具,已经深深地植入人们的日常生活。作为新世纪的大学生,对计算机的了解与掌握是必须拥有的一项基本技能。在本情境中,通过几个简单任务,使同学们了解什么是计算机,计算机的发展历程与分类,了解计算机的应用领域,了解计算机的基本工作原理,硬件和软件系统的性能及功能,了解计算机安全常识,以任务为导向学习计算机的基础知识。任务描述:制作:邹珺
分析任务知识构建解决任务学习情景4任务描述了解什么是计算机任务1:提出任务了解计算机的发展历程与分类任务2:了解计算机的特点、应用领域和发展趋势任务3:了解计算机的硬件组成任务4:第1章了解计算机第1章了解计算机了解计算机的软件任务5:了解计算机系统安全与计算机病毒的知识任务6:制作:邹珺
提出任务知识构建解决任务学习情景4任务描述1、计算机的定义2、计算机所拥有的能力相关知识点:分析任务了解什么是计算机任务1:任务1第1章了解计算机第1章了解计算机
提出任务分析任务解决任务学习情景4任务描述知识构建任务1第1章了解计算机第1章了解计算机1.1.1计算机的定义1.1.2计算机所拥有的能力知识构建:
提出任务分析任务解决任务学习情景4任务描述知识构建任务1第1章了解计算机1.1.1计算机的定义计算机是一种能够按照指令对各种数据和信息进行自动加工和处理的电子设备。
提出任务分析任务解决任务学习情景4任务描述知识构建任务1第1章了解计算机1.1.2计算机所拥有的能力1.计算能力2.逻辑判断能力3.记忆能力4.信息处理能力
提出任务分析任务知识构建任务1任务描述解决任务明确计算机的定义了解计算机所拥有的能力任务1的解决:第1章了解计算机第1章了解计算机
提出任务知识构建解决任务学习情景4任务描述分析任务任务2第1章了解计算机第1章了解计算机1.电子计算机的诞生2.计算机的分代3.计算机的分类4.微型计算机的发展。相关知识点:了解计算机的发展历程与分类任务2:
提出任务分析任务解决任务学习情景4任务描述知识构建任务2第1章了解计算机第1章了解计算机1.2.1电子计算机的诞生1.2.2计算机的分代1.2.3计算机的分类1.2.4微型计算机的发展知识构建:
提出任务分析任务解决任务学习情景4任务描述知识构建任务2第1章了解计算机1.2.1电子计算机的诞生1.第一台电子计算机ENIAC2.冯·偌依曼计算机“存储程序”:计算机中设置存储器,将符号化的计算步骤存放在存储器中,然后依次取出存储的内容进行译码,并按照译码结果进行计算,从而实现计算机工作的自动化。
提出任务分析任务解决任务学习情景4任务描述知识构建任务2第1章了解计算机1.2.2计算机的分代1.第一代计算机(1946年——1957年)2.第二代计算机(1958年——1964年)
提出任务分析任务解决任务学习情景4任务描述知识构建任务2第1章了解计算机1.2.2计算机的分代3.第三代计算机(1965年——1971年)4.第四代计算机(1972年至今)
提出任务分析任务解决任务学习情景4任务描述知识构建任务2第1章了解计算机1.2.3计算机的分类1.超级计算机(Supercomputer)2.大型计算机(Mianframe)
提出任务分析任务解决任务学习情景4任务描述知识构建任务2第1章了解计算机1.2.3计算机的分类3.小型计算机(Minicomputer)4.工作站(Workstation)5.微型计算机(Microcomputer)
提出任务分析任务解决任务学习情景4任务描述知识构建任务2第1章了解计算机1.2.4微型计算机发展1.第一代(1971—1973年)4位微型计算机2.第二代(1974—1977年)8位微型计算机
提出任务分析任务解决任务学习情景4任务描述知识构建任务2第1章了解计算机1.2.4微型计算机发展3.第三代(1978—1984年)16位微型计算机4.第四代(1985—2002年)32位微型计算机5.第五代(2003年以后)64位微型计算机
提出任务分析任务知识构建任务2任务描述解决任务第1章了解计算机第1章了解计算机电子计算机的诞生;计算机的分代;计算机的分类;微型计算机的发展。任务2的解决:
提出任务知识构建解决任务学习情景4任务描述分析任务任务3第1章了解计算机第1章了解计算机计算机的特点;应用领域;发展趋势相关
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