现代文阅读总复习(五);筛选整合文中的信息.ppt

现代文阅读总复习

(五);信息，这是当代使用频率极高的词语。从阅读学，尤其是学习性阅读来说，信息是指通过阅读而得到的知识、消息、情报或代表某种信息的词语、符号、数据或图形。从考试来说，信息就是阅读材料中的文句及其所表达的内容。

《考试说明》要求：“筛选并整合文中的信息。重点考查区分、筛选并整合重要信息的能力。重要信息包括文章的根本观点，以及最能表达文章主旨和作者写作意图的语句等。〞;概念阐释;解题指导;两个观念：

整体观念

词不离句句不离段段不离篇

联系观念联系全文联系主题;三个步骤：

第一步：速读文章，了解大意；

第二步：根据试题，精读文章；

第三步：根据原文，结合题目，巧妙作答。;〔一〕阅读下面文字，答复文后问题。;

答:⑴一代诗史再现了一个时代⑵杜甫的苦寒人生⑶中国历史上人才的成就与命运的二律悖反〔矛盾冲突〕

【解析】“这〞指“一代诗史再现了一个时代〞，这是写杜甫的成就。“这些〞说明上文讲了不止一点，另外一点只能是“舍此〞后的内容了，写杜甫的命运“苦寒〞。“但仅仅如此，就远不能……〞说明下面还有一点，概括力最强的就是“成就与命运的二律悖反〞。回忆一下答案，是按这样的顺序排列的：成就——命运——成就与命运的矛盾

【方法】抓住语言标志〔指代词、关联词、过渡句〕，找准要点。

;我还发现了人类普遍的相互对照的四个动作的秘密。首先，为了友好的握手而伸出的平展的手与握成拳头准备打人或至少是咒骂的手的对立。但尤其是微笑，这是所有动作中最平面而最适宜二维空间的动作：嘴向上咧开，眼角皱起。这是平面生命的绽放。孩子深谙此道，为了在做鬼脸是创造出第三维度，他边伸舌头，这恰好构成了微笑的对立面。

画线的四个动作分别指--------------------

文中的秘密是指--------------------------

;答案：友好的握手；恶意的握拳；微笑；伸出舌头做鬼脸。

方法：直接移用法

答案：平面生活与立体生活的对立

方法：关键词语组合法;根本方法：

1、主旨辐射???：

根据题目要求，以准确把握文章主旨为导向，研读文章中的语言材料，将目标信息进行区分、提取、组合。;2、词句提取法：

即以有效信息为目标定向搜寻文章中的语言材料，将说明信息的关键语句直接摘录、区分、重组。;3、题干反溯法：

利用题干中的有关信息，返回到文中筛选并整合信息。

;????????????????????????????????????????????????????;四种答题方法：

〔1〕满足要点法：

首先要满足题目要求，问什么，答什么。不要答非所问，也不要“多多益善〞。

其次，要看清该题的分值。一般说来，超过2分的题，其答案往往有两个以上的分值对应点，答案起码有两个词语或短语或句子。

再次，有明确字数要求的题目，一定不要超过规定字数。〔标点算字，超字扣分〕

〔2〕原句移用法

现代文阅读题的答案在原文之中，不要凭空去想。有一些题目，原文里确有内容可以直接作为问题的答案，我们只需把原句移用过来即可。;〔3〕关键语句、中心词组合法

有些题目的答案分散在一段或几段文字中，很难找出现成的原话，就应该根据题目要求，首先从原文中提取有用信息，然后根据需要对提取的关键语句、中心词进行改造、组合、变换，重新“组装〞，最后作恰当标准地表述。

〔4〕综合分析，条分缕述法

有些题目，需要对全文进行分析，作答时就需要在综合分析之后，条分缕析地表述出来。

应注意答题的条理性和完整性，注意语句的通顺。;山的呼唤;１７、第三段中说“童年时，在故土湖南的乡间，曾有那么一座山。〞请用自己的语言简要概述那座山的特点。〔４分〕;山的呼唤;答：１〕山不高２〕山上遍布着高大的直入云霄的松树。３〕山上的泥土是红色的，土质松软。;

答：１〕山形：山不高。２〕山树：高高矮矮的松树。３〕山土：红色土壤，不长杂草荆棘。４〕地上遍布松果。〔一点１分〕;１９、原文第八段中说，“再没有什么感觉比登上一座‘高山’的感觉更踏实，也再没有什么感觉比登上一座‘高山’更虚幻〞，作者为什么会感到踏实，作者又为什么会感到虚幻？〔４分〕;;我就在那儿制造者，酝酿着，堆积着我最初的，童稚的梦。长长久久地听着那山的倾诉,山的声籁,和山的呼唤。

这座童年时期影响我的山,始终活在我的心中。它带着一股烧灼般的力量压迫着我。一坐山！我总觉得自己要攀一座山。而我也总觉得自己在攀一座山。我开始写作，迫切地想写出我