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2.9.1有理数的乘方教学设计
一、教学目标
1、知识技能:使学生理解并掌握有理数的乘方、塞、底数、数的
概念及意义;
2、能力目标:能够正确进行有理数的乘方运算.
3、情感态度价值观:认识数学与生活是密切联系的,感受数学的严
谨性,培养科学探索精神,学会欣赏数学和感悟数学。
二、重点、难点
1、知识重点:理解有理数乘方的意义和表示,会进行乘方运算
2、教学难点:准确进行有理数的乘方运算,特别是负数的乘方运算。
三、教学方法
考虑到六年级学生的认知水平和结构以及思维活动特点,本节课
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