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2021春季学期中学下学期德育工作参考总结

本学年政教处工作接着以《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》为指导思想，围绕学校工作总体开展目的，实在落实本学期政教处工作计划，促进学校德育工作进一步开展，已逐步构成我校德育教育特色。一、深化教育改革，拓宽德

本学年政教处工作接着以《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》为指导思想，围绕学校工作总体开展目的，实在落实本学期政教处工作计划，促进学校德育工作进一步开展，已逐步构成我校德育教育特色。

一、深化教育改革，拓宽德育教育渠道

1、加强德育队伍建立，营建全员育人气氛

（1）结合学校总体工作布暑，定期召开班主任例会，加强班主任培训工作，建立了常态性学习机制，提高班主任驾驭本职工作的才能和水平，加强班主任履行职务行为的执行力。

为了创新我校德育工作，提高班主任队伍的专业素养和治理水平，我校选派了优秀班主任xx同志与政教处主任xx于4月25至26日到xx中南财经政法大学参加了为期两天的“xx省首届中小学班主任顶峰论坛”。由xx同志亲身撰写的《单亲家庭小孩心理特质案例及应对策略》获省一等奖。

充分利用校园网络资源，开设班主任博客，部分班主任博客已被学校网站链接，向学校教师推行，用以交流体会、商讨方法、互相促进、共同提高，努力引导班主任由经历型