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新课标考试——音乐试题及答案 .pdf

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小学音乐新课程标考试题目

、填空:(23分)

1、音乐课是人文学科的一个重要领域,是实施()的主要途径之一,是基

础教育阶段的一门必修课。

音乐课程的价值主要体现在()价值,()价值,

2、

()价值,()价值这四个方面。

3、音乐课的基本理念是以()为核心,以()为动力,

面向(),注重()发展,重视(),鼓励(),提倡

()综合,弘扬(),理解(),完善()。

4、音乐课程目标的过程与方法包括()、()、()、

()、()。

5、音乐基础知识指学习和了解音乐()和音乐()以及音

乐()等基础知识。

、简答:(15分,每题5分)

1、音乐课程总目标中情感态度与价值观目标包括哪几方面?

2、音乐基本技能指哪些方面?

3、音乐教学包括哪四个领域?

三、论述题:(9分)

学习了音乐课标,结合课标中的教学建议,谈谈在音乐教学中应该注意哪些问题。

小学音乐新课程标准测试题参考答案:

一、每空1分

1、美育

2、审美体验,创造性发展,社会交往,文化传承。

3、音乐审美,兴趣爱好,全体学生,个性,音乐实践,音乐创作,学科,民族音

乐,多元文化,评价机制。

4、体验,模仿,探究,合作,综合。

5、基本表现要素,常见结构(曲式),体裁形式。

二、每小题5分

1、(1)丰富情感体验,培养对生活的积极乐观态度。

(2)培养音乐兴趣,树立终身学习的愿望。

⑶提高音乐审美能力,陶冶高尚情操。

(4)培养爱国主义和集体主义精神。

(5)尊重艺术,理解多元文化。

2、培养学生自信、自然、有表情地歌唱;学习演唱、演奏的初步技能;在音乐听

觉感知基础上识读乐谱,在音乐表现活动中运用乐谱。

3、领域一:感受与鉴赏

领域二:表现

领域三:创造

领域四:音乐与相关文化

三、要点:1、遵循听觉艺术的感知规律,突出音乐学科的特点

2、注意音乐教学各领域之间的有机联系。

3、面向全体学生,注意因材施教。

4、建立平等互动的师生关系。

5、运用现代教育技术手段。

6、因地制宜实施标准。

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