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小学音乐新课程标考试题目
、填空:(23分)
1、音乐课是人文学科的一个重要领域,是实施()的主要途径之一,是基
础教育阶段的一门必修课。
音乐课程的价值主要体现在()价值,()价值,
2、
()价值,()价值这四个方面。
3、音乐课的基本理念是以()为核心,以()为动力,
面向(),注重()发展,重视(),鼓励(),提倡
()综合,弘扬(),理解(),完善()。
4、音乐课程目标的过程与方法包括()、()、()、
()、()。
5、音乐基础知识指学习和了解音乐()和音乐()以及音
乐()等基础知识。
、简答:(15分,每题5分)
1、音乐课程总目标中情感态度与价值观目标包括哪几方面?
2、音乐基本技能指哪些方面?
3、音乐教学包括哪四个领域?
三、论述题:(9分)
学习了音乐课标,结合课标中的教学建议,谈谈在音乐教学中应该注意哪些问题。
小学音乐新课程标准测试题参考答案:
一、每空1分
1、美育
2、审美体验,创造性发展,社会交往,文化传承。
3、音乐审美,兴趣爱好,全体学生,个性,音乐实践,音乐创作,学科,民族音
乐,多元文化,评价机制。
4、体验,模仿,探究,合作,综合。
5、基本表现要素,常见结构(曲式),体裁形式。
二、每小题5分
1、(1)丰富情感体验,培养对生活的积极乐观态度。
(2)培养音乐兴趣,树立终身学习的愿望。
⑶提高音乐审美能力,陶冶高尚情操。
(4)培养爱国主义和集体主义精神。
(5)尊重艺术,理解多元文化。
2、培养学生自信、自然、有表情地歌唱;学习演唱、演奏的初步技能;在音乐听
觉感知基础上识读乐谱,在音乐表现活动中运用乐谱。
3、领域一:感受与鉴赏
领域二:表现
领域三:创造
领域四:音乐与相关文化
三、要点:1、遵循听觉艺术的感知规律,突出音乐学科的特点
2、注意音乐教学各领域之间的有机联系。
3、面向全体学生,注意因材施教。
4、建立平等互动的师生关系。
5、运用现代教育技术手段。
6、因地制宜实施标准。
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